1、開篇就揭示母女沖突，母親的束縛令女兒窒息 2、女兒清心寡欲的面孔在看黃色影碟時(shí)有一種反差 3、拒絕甘申請(qǐng)她的班其實(shí)是逃避 4、剃私處的毛表明她對(duì)性愛有憧憬 5、甘一上課就表白心跡 并且覺得老師也關(guān)心他 之后老師偷看他上冰球課露出難得一見的微笑 6、老師去汽車影院看別人車震看到高潮被人發(fā)現(xiàn)之后追罵 當(dāng)日晚歸后被母親打但她也反擊 7、看到甘幫助年輕小師妹撫平情緒，老師有點(diǎn)不自在
藝術(shù)被視為脫離物質(zhì)俗世的精神追求，是心靈的自由?？涩F(xiàn)實(shí)是，身為鋼琴教師的她，在強(qiáng)烈控制欲的母親支配下，極端孤僻，壓抑，甚至精神扭曲。這張織羅好的網(wǎng)她無力擺脫，也無法正視。 結(jié)束自己的生命，或者任由歲月收割，繼續(xù)干癟至枯槁。與他的愛情是一次絕望的掙扎。結(jié)局早已注定。因?yàn)樗缇蛦适Я苏瓶刈晕疑畹哪芰Α?/p>
七年前第一次看，今天又翻到了，都快忘了自己看過這部電影。
女主這就是葉公好龍啊，哪怕在最后一秒跟男主說清楚寫信的原因，是因?yàn)閶寢屘勰ニ?，她太痛苦太壓抑了，表現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)渴求幫助的樣子，都能激發(fā)愛她的人的同情心吧，她之前做的真的太侮辱人了，別說什么是她把她媽給她的痛苦轉(zhuǎn)嫁給別人這種理由，根本讓人無法理解她原諒她。
不反抗她媽就是她的錯(cuò)。男生只是愛她有什么錯(cuò)？就算是不成熟不理智哪怕會(huì)變心的愛，至少那時(shí)那刻他是認(rèn)真的，然而她就那么沒下限的踐踏別人的尊嚴(yán)
這個(gè)電影從頭到尾都在講愛情，可其實(shí)從頭到尾都和愛情無關(guān)。對(duì)年輕男子來說，這是對(duì)女教師高傲冷艷特征和神秘未知的征服欲。對(duì)于中年女教師來說，這是長(zhǎng)期禁欲克制導(dǎo)致的變態(tài)和扭曲。
女人一廂情愿地以施虐的口吻去強(qiáng)迫男人對(duì)自己施加虐待，以獲取自我受虐傾向的滿足。男人則想要按照自己的規(guī)則來一步步征服和得到這個(gè)女人，使其成為自己的附屬，以滿足作為男性的尊嚴(yán)。
唯一的共性是，在這段說不清道不明的關(guān)系里，兩人都想成為主導(dǎo)和控制的那一方，女人受虐的需求也是以命令的口吻去強(qiáng)迫下達(dá)
影片的故事原型有點(diǎn)近似古老的弗洛伊德精神分析模型。女教師Erika的性欲和情欲被紊亂依戀又思想專制的母親、以及嚴(yán)肅刻板的古典樂教師形象深深壓抑。無處發(fā)泄與升華的欲望最終用極端的方式進(jìn)行呈現(xiàn)，無論是私下看成人電影和自傷，還是與青年學(xué)生Walter充滿了控制與博弈的地下戀情，都無一不表現(xiàn)了原欲扭曲后的行為思想導(dǎo)向。而在整部影片原型的呈現(xiàn)中，導(dǎo)演用了近乎絕妙的鏡頭語言，讓這個(gè)經(jīng)典的病理模型在光影里活躍了起來，不但影響著人們的思想情感，更調(diào)動(dòng)著人們的感官
感謝eliza玉的辛苦漢化工作！
這篇是伊莎貝爾·于佩爾在2001年Regus London Film Festival（羅格斯倫敦電影節(jié)）的訪談，關(guān)于自己參演的不同影片、戲劇，對(duì)合作過的不同導(dǎo)演，更多的是對(duì)演員這個(gè)自我角色的分析、設(shè)定、把握，基本上字字句句都有著非一般的含義，是一段非常深刻的演員訪談。
這個(gè)時(shí)代最無可爭(zhēng)議的優(yōu)秀演員，伊莎貝爾于佩爾從來都是無所畏懼的，什么是合適熒幕放映的，所以她拍攝了最新倍受爭(zhēng)議的得獎(jiǎng)影片《鋼琴教師》這位法國(guó)明星回顧了其非凡的職業(yè)生涯，其中包括她長(zhǎng)期的工作伙伴，讓-呂克戈達(dá)爾和克勞德夏布洛。
Christopher Cook（以下簡(jiǎn)稱CC）：女士們，先生們，Isabelle Huppert！
［鼓掌］Michael Haneke很早以前就想和你一起工作，是真的嗎？
Isabelle Huppert（以下簡(jiǎn)稱IH）：是的，他在做《大快人心》（Funny Games）之前就來見過我，我沒有接，因?yàn)槟菚r(shí)候電影還沒有成型——展現(xiàn)暴力的方式是依靠人們的經(jīng)驗(yàn)。這里面有太多的想象空間，對(duì)演員來說太危險(xiǎn)。我沒有勇氣投入……雖然，事實(shí)證明這是部非常好的電影。但是卻沒有情節(jié)
【鋼琴教師】經(jīng)典！鋼琴老師的五十度灰未遂
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