一代名伶熱烈又短暫的一生。
"Why do you want to dance？"
她可是反問(wèn)萊蒙托夫："Why do you want to live？"的人啊，怎么會(huì)為了愛(ài)情縱身一躍，要為也得是芭蕾。
如果這是真人真事改編的，那一定是載入芭蕾史冊(cè)的。最后萊蒙托夫居然讓舞劇照常演出，而追光燈下，依然留出專屬她的位置。
像他曾經(jīng)對(duì)vicky說(shuō)的：
"Nobody else has ever danced The Red Shoes since you left."
"Nobody else ever shall."
"Put on the red shoes, Vicky..and dance for us again."
紅菱艷，非她不可。
原本對(duì)于這個(gè)童話并沒(méi)有特別深刻的印象，小時(shí)候讀到只是覺(jué)得奇怪：人家穿雙紅舞鞋管你什么事啊？安徒生的童話在我看來(lái)并不適合中國(guó)的小朋友讀，一方面就在于他的童話鮮有一帆風(fēng)順?biāo)蛘呖目呐雠龊蟮耐隄M結(jié)局，另一方面其中的宗教色彩也時(shí)常讓人琢磨不透。況且安徒生童話中的處罰方式也過(guò)于險(xiǎn)惡，比如說(shuō)，戀慕紅舞鞋的珈倫不得不披星戴月地被迫舞蹈，直至雙腳連鞋被砍下，也不得進(jìn)教堂。
這個(gè)故事對(duì)于沒(méi)有宗教背景的孩子來(lái)說(shuō)過(guò)于難懂，也許能理解到最后也只不過(guò)是“要注重心靈美啊”“不能愛(ài)慕虛榮啊”如此種種。其實(shí)這就是我兒時(shí)的理解。后來(lái)年紀(jì)大了對(duì)于童話也沒(méi)有持久的喜好，這則聽(tīng)起來(lái)恐怖驚悚的故事也在記憶中漸漸淡去。促使我回頭重讀這篇童話的動(dòng)力是電影《紅菱艷》，英國(guó)片，老電影，比童話故事還要驚心動(dòng)魄。
電影里面女主角佩姬熱愛(ài)芭蕾，被慧眼獨(dú)具的老板識(shí)中，以《紅舞鞋》一炮走紅，然則她又愛(ài)上作曲家并與之結(jié)婚。丈夫要求她離開(kāi)芭蕾舞臺(tái)，老板也很不爽職業(yè)芭蕾演員竟然為婚姻所累，她竟然就真的放棄了芭蕾?；楹笊蠲罎M甜蜜卻缺乏熱情
1948年的《紅菱艷》作為一部音樂(lè)劇情劇在如今想必是少有觀眾會(huì)去欣賞的，筆者是在前年的一次電影調(diào)查報(bào)告中，向系主任問(wèn)起他喜愛(ài)的電影時(shí)，才得知此片名的。當(dāng)時(shí)只知道是個(gè)關(guān)于一個(gè)芭蕾舞者的故事，早就下在電腦里，卻一直沒(méi)去看。
今天一看，電影原來(lái)看似平淡無(wú)奇的芭蕾音樂(lè)劇的包裝下，實(shí)際上確實(shí)頗富內(nèi)涵的。影片描述了一位名叫佩吉的女孩，熱愛(ài)芭蕾到了熱愛(ài)生命的程度，而正是這種單純有力的熱情打動(dòng)了歌舞劇團(tuán)的老板萊蒙托夫，于是，再加上一個(gè)同樣杰出的青年音樂(lè)作家朱利安，三人完美地締造了轟動(dòng)一時(shí)的芭蕾舞劇《紅舞鞋》。（《紅舞鞋》的故事來(lái)自于安徒生那個(gè)恐怖的童話：一個(gè)熱愛(ài)跳舞的小女孩，穿上了一雙施咒了的紅舞鞋，從此一跳再也聽(tīng)不下來(lái)，她跳過(guò)了山間，跳過(guò)了墳?zāi)?，跳過(guò)了森林，直到筋疲力盡地死去。）影片在《紅舞鞋》出世之前，穿插了一段預(yù)示結(jié)局的情節(jié)，即萊蒙托夫得知同是歌劇團(tuán)中勤奮熱情的芭蕾舞女一號(hào)伊莉莎要結(jié)婚的事實(shí)的時(shí)候，頓時(shí)怒火中燒，對(duì)伊莉莎嗤之以鼻。在他看來(lái)，一個(gè)只知道愛(ài)情的女芭蕾舞演員是無(wú)藥可救的。然而
盡管所有的介紹都在寫(xiě)，紅菱艷是寫(xiě)女主角陷身愛(ài)情和事業(yè)是沖突不可自拔，就像安徒生童話里穿上紅鞋子的小女孩，舞者累了，紅鞋子卻不累，宛如著了魔，只能不斷的跳下去。
但是看了幾遍之后，我始終覺(jué)得，片子的主角應(yīng)該是芭蕾舞團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)雷蒙托夫，整個(gè)故事的視角，更像是在講述一個(gè)整整有條蒸蒸日上的芭蕾舞團(tuán)，在團(tuán)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，更上一層樓的故事，當(dāng)然，其中包括了慧眼識(shí)英雄的過(guò)程，包括了眾人拾柴火焰高的過(guò)程，劇團(tuán)成員陷入愛(ài)河的部分，還包括了由于團(tuán)長(zhǎng)的偏執(zhí)理念（情欲有損藝術(shù)）而導(dǎo)致的與團(tuán)員之間不可調(diào)和的矛盾……當(dāng)然，最后還遇到了悲劇性的挫折，就是女主角的自殺。
注意到，這并不是僅僅從另一個(gè)角度解讀的問(wèn)題，而是，影片的給觀眾的視角就是這個(gè)樣子。最后一場(chǎng)團(tuán)長(zhǎng)和女主角丈夫的沖突，在我看來(lái)，由于鋪墊不足而顯得沒(méi)有張力，我看不出他丈夫有什么權(quán)力對(duì)她這個(gè)樣子，因?yàn)橹皼](méi)有足夠的篇幅來(lái)告訴我們丈夫?qū)λ闹匾?，這種關(guān)系，片子里只提供了一些概念，所以到了這里，就只剩下空洞的概念在吵架
第一次看這個(gè)電影是高中時(shí)候的英語(yǔ)老師拿到班上看的，整個(gè)觀影過(guò)程非常投入，時(shí)隔多年依然清晰記得里面的內(nèi)容，那是一個(gè)靈魂舞者，她天生屬于舞臺(tái)，綻放自己的生命，但是悲劇就是她婚后放棄舞臺(tái)，最后女主死去～故事情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，但是道理卻意義深遠(yuǎn)：在名利和愛(ài)情跟前，我們要豁達(dá)一些，人一輩子很短很短，面對(duì)自己真正喜歡的事情真的要全力以赴方不留遺憾在人間～
【歌舞】
音樂(lè)和歌舞的精華集中在劇中的芭蕾舞《紅舞鞋》表演中，大約15分鐘。音樂(lè)、表演、構(gòu)思都展現(xiàn)了芭蕾舞的美妙。穿上紅鞋子的佩吉雙腳真的像有了魔力，一刻不停地跳著，美麗極了。但其他場(chǎng)景的就是普通的故事片模式了，并沒(méi)有太大亮色，所以給分略低。
而且，就畫(huà)面來(lái)說(shuō)，可能是紅舞鞋的故事本身暗含恐怖意味，片子的大部分場(chǎng)景都掩蓋在黑暗中。尤其是萊蒙托夫獨(dú)自一人在房間里時(shí)，都是關(guān)閉了所有的燈。聽(tīng)到有人敲門(mén)時(shí)，再以此把燈打開(kāi)后讓別人進(jìn)來(lái)。舞臺(tái)上的小丑神情詭異、伴著音樂(lè)也著實(shí)讓人毛骨悚然。
【人物】
萊蒙托夫是一個(gè)成功的商人，也是經(jīng)驗(yàn)老道的藝術(shù)家。他善于發(fā)現(xiàn)人才，重視藝術(shù)才華。
對(duì)權(quán)貴他不阿諛?lè)畛?，認(rèn)為伯爵夫人的主動(dòng)獻(xiàn)藝是對(duì)藝術(shù)的褻瀆?！叭绻莻€(gè)胖女人唱歌，我就走。因?yàn)槲沂懿涣藰I(yè)余者?！?br>雖然朱利安是個(gè)上門(mén)討教的小人物，他聽(tīng)了簡(jiǎn)單的鋼琴伴奏后就聘用他做樂(lè)團(tuán)教習(xí)。對(duì)于富有天分的佩吉，也摒棄前嫌，果斷重用。
另一方面，他鄙視人的情感，不允許任何對(duì)藝術(shù)不尊重的人和行為，對(duì)所有人一視同仁
FIFF10丨DAY10《紅菱艷》：舞！舞？舞！舞？
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