前話：
公選課上的電影，如果沒有老師開頭的幾個問題的話，也許不會看電影的我只會給個三星。但正是因?yàn)槔蠋煹膯栴}，才讓我發(fā)掘出影片背后的東西，開始自己漫長的學(xué)習(xí)看電影之旅。
下面的話，我默認(rèn)讀者已經(jīng)看過這部電影。
question：
what is the monster？Why it's a monster？Create and Myth。The symbol of Male/Female。
如果按照一般的標(biāo)準(zhǔn)，怪人無疑就是怪物，異于常人的體形，力大無窮，令人恐懼的面目，布滿傷痕的身體。但從另一種層面來說，怪物只不過是相對的概念，只是一種評判事物的標(biāo)準(zhǔn)。
從片中的多數(shù)人角度來說，為什么怪人是怪事？因?yàn)樗币?，不同于群體的“畸形”個體。它雖然有著群體的部分外貌特征，卻沒有與群體相同的行為特征，不被群體所接受。
維克多在創(chuàng)造出怪人的那一刻，說的也不過是：“It's alike！”而不是he或者是she，自己也不認(rèn)為自己所創(chuàng)造的生命是人（即使它是由人的肢體所拼湊而成）。
而這些的判斷依據(jù)，不過是怪人那怪異的外貌罷了

這是一部對科學(xué)進(jìn)行質(zhì)問的電影。
當(dāng)我們有能力創(chuàng)造一個生命的時候，應(yīng)該怎樣看待它，應(yīng)該如何對它負(fù)責(zé)。
當(dāng)船長問怪人 你是誰 時，他說 他從來沒有給過我一個名字。名字，是對一個生命最基本的肯定，維多并沒有把怪人看作生命，他把怪人制造得丑陋 孤獨(dú)，卻沒有對他負(fù)責(zé)，所以怪人要找到他，討回公道。
電影里有三處震撼我的場面
一個是盲老人問怪人 為什么不去找個朋友 時，怪人回答：i am so very ugly，and they are so very……beautiful.接著老人用手摸了摸怪人臉上的疤痕并說道：真可憐

人自己創(chuàng)造出來的怪物

我去年買的那本書里談什么生物進(jìn)化，直接提到Frankenstein，指一本小說中的角色，比喻被自己創(chuàng)造出來的東西毀滅的人?？磥硎莻€家喻戶曉的角色。據(jù)說這個故事是作者雪莉與拜倫幾個朋友一起搞誰寫得最嚇人的游戲中寫出來的。著名的吸血鬼代表德考拉伯爵（《驚情四百年》）也是這次游戲中寫出來的。這就是經(jīng)典的哥特式恐怖小說。以她的名字搜出來的電影幾十部，全是Frankeistein改編出來。可知真是絕好的科幻素材。
frankeistein 是個異想天開的醫(yī)學(xué)家，用中醫(yī)理論基礎(chǔ)上發(fā)展起來的理論把小偷謀殺犯與天才的尸體碎片造出一個怪物。最后這個怪物與他同歸于盡。
昨天跟朋友經(jīng)過一個恐怖酒吧，提到這個故事。今天就聽到通知，半夜里電視臺放這部電影。
開頭同情frankeinstein，后來恨他造出這個怪物。后來有點(diǎn)同情這個怪物?！拔沂钦l？為什么要造我？我丑得這樣孤零零?！?
怪物開頭試圖接近人類，但都被嚇跑了。他終于覺得到絕望，要復(fù)仇。
里面有幾個小點(diǎn)值得一提，當(dāng)未婚妻死了，他如法制作出一個女怪物出來，他不覺得難看與污穢

初中畢業(yè)時窩在書城讀完了《弗蘭肯斯坦》，但那是縮寫版。此后隨著知識的增長，我一直把它當(dāng)作科技哲學(xué)的問題。即人制造了機(jī)器，但并不能主宰機(jī)器，反而被機(jī)器反咬一口。直到最近讀了完整版，我才知道這部號稱科幻小說之母的小說，包含的無窮內(nèi)涵并不止科技問題。
小說的情節(jié)很簡單。弗蘭肯斯坦野心勃勃地創(chuàng)造了一個奇丑無比的巨人，希望以生命制造者的身份贏得敬仰。但被創(chuàng)造的怪物并不服從弗蘭肯斯坦的意愿，反而接連殺害了弗蘭肯斯坦的親人，讓原本沐浴在幸福中的弗蘭肯斯坦身心都遭到重創(chuàng)，最后憂憤而死。這似乎揭示了西方社會發(fā)展到現(xiàn)代文明的一大主題：人類無所顧忌地征服自然，渴望改變自然規(guī)律，但反自然注定是要遭到懲罰的。我們目前生活的世界被機(jī)器所包圍。機(jī)器看似無生命，但它卻沒有完全在我們的掌控之內(nèi)。我們發(fā)明的機(jī)器就像弗蘭肯斯坦的巨人一樣，有自己的，不被我們約束的意志。汽車帶來了交通便利，但也帶來了車禍和死亡；手機(jī)打破了空間的阻隔，但我們從此被騷擾短信，廣告和垃圾信息淹沒

在我感覺這并不能算是一個恐怖片
男主一帆風(fēng)順的人生刺激他對“復(fù)活”的興趣
造就了一個他，他有知識，有思想，有感情，力大無窮
但
奇丑無比
人們總是以貌取人的，所以他在饑餓時受排擠
被人群追趕驅(qū)逐
他落魄，但他沒有哭，此時他甚至不明白人們?yōu)榱耸裁炊?qū)逐
他是知道他的丑陋的，而他的“朋友們”太漂亮
當(dāng)他得到溫暖
請不要剝奪它
他也許只是想看看那個給他食物的孩子的笑臉
他視他們?yōu)榕笥?br>來自朋友的驅(qū)逐和“背叛”讓他大哭
知道自己不是人類時
他希望的是得到公平，因?yàn)樗行撵`
讓人失望的是，沒有人平等待他
其實(shí)他從未想過殺死“父親”吧
所以將最后的慟哭和生命獻(xiàn)給了“父親”
正如他所說
“我已厭倦了人類”

這是一部對科學(xué)進(jìn)行質(zhì)問的電影。
當(dāng)我們有能力創(chuàng)造一個生命的時候，應(yīng)該怎樣看待它，應(yīng)該如何對它負(fù)責(zé)。
當(dāng)船長問怪人 你是誰 時，他說 他從來沒有給過我一個名字。名字，是對一個生命最基本的肯定，維多并沒有把怪人看作生命，他把怪人制造得丑陋 孤獨(dú)，卻沒有對他負(fù)責(zé)，所以怪人要找到他，討回公道。
電影里有三處震撼我的場面
一個是盲老人問怪人 為什么不去找個朋友 時，怪人回答：i am so very ugly，and they are so very……beautiful.接著老人用手摸了摸怪人臉上的疤痕并說道：真可憐

科學(xué)怪人：火爆！人類集體的斯德哥爾摩癥候
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