今天老師帶我閱讀了《阿凡提的故事》，我想和大家分享下我的閱讀感受。
阿凡提瘦瘦的，鼻子彎得像月亮，倒騎一頭毛驢，它是他的好伙伴。
我覺得阿凡提很聰明，每當(dāng)窮人遇到困難時，他都能想到好辦法。但是我比他還聰明。
《醫(yī)神》那篇故事中，一位老人為難阿凡提，讓他白天就能看到星星。阿凡提的方法是讓他餓一個月；我覺得根本不用這么麻煩，讓老人原地打轉(zhuǎn)，自然就能看到星星了！

在短評區(qū)中，有個疑問獲得有用數(shù)較多，排名比較靠前。
問題如下：
有分集條目不是“有病”，而是每一集《阿凡提的故事》都是一部獨立的美術(shù)電影，這些電影都是講主人翁阿凡提的故事。
之所以會這樣是因為《阿》拍攝之時國內(nèi)根本沒有動畫系列片的概念，所以不能用后來的概念去套之前的作品。
不理解的話舉個例子：《哈利波特》電影拍了好多部，不能因為都是講哈利波特的事而在設(shè)立影片條目時把這些部電影集中成一個條目或者干脆說是一部電視劇。

阿凡提
賣樹蔭，搞得巴克老爺贖回白天和晚上的樹蔭，免去給老百姓的高利貸。
兔送信，守好門就把門背著到處轉(zhuǎn)而不是看好門口。老爺報復(fù)說世界末日要阿凡提烤羊，阿凡提就把飯前洗個澡的老爺們的衣服當(dāng)燃料。兔送信其實是阿凡提與老百姓說好暗語的，老爺信以為真以為兔真會送信，總督大人來時讓兔送信其實啥都沒有被降職。
神醫(yī)，驢子翻譯—阿凡提，借生靈說人話，治了肥胖癥，占星師，還有小偷，琵琶手。
比智慧

這是一部隱含階級斗爭的動畫片，我們不能用現(xiàn)在的是非觀念標(biāo)準(zhǔn)來衡量在當(dāng)時社會背景下阿凡提所使用的斗爭手段是否正確。在沒有健全的法律法規(guī)、社會體制不完善年代，對大多數(shù)窮苦百姓來說，能夠從苦難的環(huán)境下獲得公平正義的機會十分渺茫。我們現(xiàn)代社會確實已經(jīng)進步到了即便是和壓迫人民、剝削人民的人也要講法律、講道德，講人權(quán)的地步。但是我們不應(yīng)該忘記壓迫和剝削不僅僅是存在于過去的舊社會。如果你也曾受到過不公的待遇，你也許能在動畫中找到一絲慰藉

西域戰(zhàn)神。
《阿凡提的故事》是中國曾經(jīng)動畫巔峰的重要體現(xiàn)之一，這不計成本的定格制作成就了一部偉大的作品。故事發(fā)生的地方并不是局限于地理空間或行政區(qū)劃的新疆，而是在一個抽象概念指稱的所謂西域的整個文化區(qū)域，因此其不是國家敘事而是民族敘事。故事充滿著民族元素，而內(nèi)核是符合社會主義價值觀的革命敘事或無產(chǎn)階級敘事，即反對權(quán)威、歌頌人民。通過民族敘事和革命敘事建立民族認同，體現(xiàn)出多元一體的民族格局，也從側(cè)面說明了中國不是民族國家而是文明國家。普通人的痛苦

《阿凡提的故事》邱岳峰領(lǐng)演，喜歡它的幽默風(fēng)趣
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