暴力是權(quán)力(讓人服從)形成的基礎(chǔ)。塔瑞克作為一個刺頭,在現(xiàn)實生活中應(yīng)該是完全是一個敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、敢作敢當(dāng)、并有領(lǐng)袖氣質(zhì)角色。獄警博魯斯作為游戲中的管理者,權(quán)威者的形象出現(xiàn)。但一開始受到了塔瑞克的挑戰(zhàn)。沒有暴力使用前,博魯斯只有虛假的權(quán)力,無法服眾。獄警??颂剡€被愚弄。但是,經(jīng)過夜晚的獄警們對囚犯們進(jìn)行忽然的據(jù)有優(yōu)勢的暴力的鎮(zhèn)壓后,及對塔瑞克這種刺頭的當(dāng)眾羞辱,打擊了其領(lǐng)袖的形象,恢復(fù)了監(jiān)獄中秩序。經(jīng)過行使這種現(xiàn)實可行的暴力行為后,大部分囚犯們基本認(rèn)可了獄警們的權(quán)威、權(quán)力。但刺頭塔瑞克還是繼續(xù)挑戰(zhàn)權(quán)威,而他沒有足夠的暴力來抵抗獄警們的暴力。所以,接下來他還繼續(xù)被羞辱、被打擊。再隨后,他就顯示服從。
有了暴力的基礎(chǔ),就可以不再使用暴力,可以使用恐嚇,例如黑箱子的放置。從而進(jìn)一步強(qiáng)化了獄警們的權(quán)力和權(quán)威。試想,如果一開始沒有暴力,權(quán)力、權(quán)威無從說起。面對著挑戰(zhàn),不使用暴力打擊,無法維護(hù)秩序。那么對于獄警們,沒有做好社會角色賦予的任務(wù),他們是失職的,他們就該出局。
在這個電影中,我看到了非洲草原…
凌晨三點終于把它看完了,果然是一部好片。
影片內(nèi)容的背景就是1970年著名的斯坦福監(jiān)獄實驗。
為什么一群在社會上行為良好的“模范公民”最終會成為一群暴民?為什么短短幾天就可以出現(xiàn)這么大的一個變化呢?
實驗一開始表明獄警的權(quán)力范圍,犯人要遵守的規(guī)范,這個看上去是沒什么問題的。細(xì)心發(fā)現(xiàn),犯人要對獄警說“是的,獄警先生”,這就表明了獄警跟犯人的等級是不一樣的,而且實驗人員開始就表明了在這個實驗中要放棄某些人權(quán),基本權(quán)利沒了,這個小型世界不受法律控制,只受到實驗人員的一些可有可無的控制,這就為后面獄警們“大開殺戒”埋下了伏筆。
一開始大家都有說有笑的,獄警還經(jīng)常跟犯人打成一片。大家只想這個實驗可以快點結(jié)束拿到錢然后回家就完事了。矛盾初見端倪是其中一個犯人不愿意喝牛奶,主角作為馬上過去幫他喝掉,這等于不給獄警們面子,讓大家都認(rèn)為獄警們是在找茬的;晚上他又到處搞事,更加激發(fā)彼此之間的矛盾。由于獄警們?nèi)藬?shù)上獄警又是少于犯人的,犯人在這個時候的行為看上去是不符合“犯人”這個角色應(yīng)該有的行為,造成獄警們心理…
一部讓人看得毛骨悚然的電影。
1971年,津巴多教授將斯坦福大學(xué)心理系大樓的地下室改造成了一個模擬監(jiān)獄,并從報名參加實驗的學(xué)生中,挑選出24名身心健康、遵紀(jì)守法、情緒穩(wěn)定的年輕人參與。他們分成兩伙人,一伙人扮演監(jiān)獄獄警,另外一些人則扮演囚犯,在模擬監(jiān)獄里面生活。原先的計劃是觀察“囚犯和看守”這兩組人在接下來的兩周時間里,在生理、心理和行為方面的變化。但是沒想到在不到一周的時間里,發(fā)生了太多意想不到的事情,這個原本定為兩周的實驗在第六天就被終止了。
電影就是取材于這個真實事件,即“斯坦福監(jiān)獄實驗”。
最開始的時候,參與者其實并沒有特別當(dāng)真,這時教授說了一句讓我細(xì)思極恐的話。
[img=1:C]細(xì)思極恐[/img]
心理暗示細(xì)思極恐
我不明白做這個實驗的教授的初衷是什么,心理學(xué)研究?為了證明人性本惡?意義何在?目的達(dá)到了嗎?結(jié)論就是著名的“路西法效應(yīng)”?
把人當(dāng)成小白鼠一樣的實驗在我看來就是喪心病狂。
主人公77號無疑是最令人印象深刻的存在。他不服從,會去反抗與挑戰(zhàn)權(quán)威,但是得到的回應(yīng)一次比一次惡劣。
尤其是關(guān)在…
這是一部德國電影,是根據(jù)一件真實試驗事件改編而成。在上個世紀(jì)七十年代,有一位科學(xué)家抽取了24名大學(xué)生,然后隨機(jī)分成獄警和犯人兩組,關(guān)在一個密閉空間進(jìn)行所謂的“游戲試驗”,結(jié)果不到一周的時間試驗就被迫中止,因為出現(xiàn)了暴力事件。從此看出,人類的劣根性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象,這可不是很多影片里戲劇化的改編,而是真實存在的。當(dāng)然人類那脆弱的劣根性被一次又一次的搬上銀幕,簡直是不堪一拍的東西,這么多藝術(shù)作品都在敘說著,可人們仿佛過目就忘一樣,大腦選擇自動忽略,所以每當(dāng)你遇到了不開心的事不開心的人,每當(dāng)你感嘆為何老天對自己不公的時候不要再怨天尤人了,因為這就是人性弱點的一部分表現(xiàn),你就干脆認(rèn)了吧。
再說本片,就事件本身來講真是一個非常好的題材,只是編劇的邏輯不夠足,比如一開始被實驗者沒有任何疑問的同意試驗,后來獄警頭子從和善到變態(tài)這一過度也有些生硬,其實這個故事還可以更加完善,比如重要角色的人物前景可以更加豐富,對于雙方實驗前在社會上都是多么好或多么壞的人表現(xiàn)的更豐富一些,然后在沖突確立后這兩種人又以兩…
當(dāng)日本占領(lǐng)南京時,由于占領(lǐng)方的絕對行為優(yōu)勢,此時的法律,道德等一系列行為約束力量蕩然無存,日本兵即死亡游戲的警察(料想那些日本兵在本國也有可能是某位充滿愛的戀人,父親,兒子),人民即囚犯(但權(quán)利遠(yuǎn)較電影中的犯人低下,似乎只剩下呼吸空氣,說話等本能權(quán)力),此時的實驗者應(yīng)該是當(dāng)時占領(lǐng)南京的日本最高指揮官,在權(quán)利極度登峰造極的情況下,展現(xiàn)出人性致惡的一面。
所以人的惡之釋放受環(huán)境控制,正如斯坦福監(jiān)獄實驗設(shè)計者本身從實驗中所得結(jié)論一致。而且這種惡像流感病毒一樣具有傳染性。這一點也可由斯坦利·米爾格蘭姆(StanleyMilgram)的從眾實驗證實。一旦權(quán)力方的殺戮開始,瞬及蔓延開來,以你不可想之速度與殘暴程度!
人之初,性本惡。
人惡的展現(xiàn)在某一權(quán)力極度不平衡的環(huán)境中極力展現(xiàn)。但任由這一展現(xiàn)發(fā)展下去據(jù)對不利于人類長遠(yuǎn)生存,所以物競天擇,如果以整個人類為一研究整體,你會發(fā)現(xiàn)這一整體的文明一定是在往能更生存長久發(fā)展,而這與人類個體的本性無關(guān),人的本質(zhì)屬性是社會屬性,在這一環(huán)境下每個人要生存,…
“死亡實驗”實驗給予我的一些啟發(fā)
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