最近查寢學(xué)姐的新聞特別火爆，這件事情發(fā)生后，江蘇師范大學(xué)講師杜連森發(fā)表的《「打工人」的困境：去技能化與教育的「空洞」》的論文也「火」了 。人物周刊轉(zhuǎn)載了這篇論文，大家可以找來看。這篇論文談?wù)摰穆殬I(yè)教育失效，恰好和小津在1936年拍的電影《獨(dú)生子》主題一致，我們來談?wù)劷逃У膯栴}。
“媽媽，我會(huì)成為偉人的”
這句話是影片中的兒子對(duì)媽媽說的。當(dāng)時(shí)他們家境貧寒，本不能夠支撐他讀中學(xué)。但母親為了兒子的未來，傾家蕩產(chǎn)也要供兒子上學(xué)。這是兒子聽到媽媽讓他繼續(xù)上中學(xué)對(duì)媽媽說的。

也許只有父母與子女關(guān)系才是唯一值得拍的主題，由此來看，小津真是慧眼。
從《東京物語》回頭看《獨(dú)生子》，一樣的微笑，一樣的荒草，即使悲傷也要笑著，即使不滿意也沒有怨言！

音樂好評(píng)
笠智眾也有過那么嫩的時(shí)候阿，開頭演老師的時(shí)候真是帥
另外想不到這時(shí)候小津的電影還挺愛哭的
攝影機(jī)放在車轱轆蓋上的創(chuàng)意挺有意思，男主角家里布置著許多歐美的時(shí)尚海報(bào)，和《我畢業(yè)了，但》的情況類似，看出當(dāng)時(shí)小津略有歐化的思想，不過個(gè)人風(fēng)格還是很鮮明的
城鄉(xiāng)二元的題材，和后來閩南語片的不同是，城市不完全是夢(mèng)想破滅的場(chǎng)所，鄉(xiāng)村也不是田園詩，不過底層人民的互相關(guān)懷取暖都是貫穿其中，真實(shí)的生活流的電影，同時(shí)代的中國(guó)也拍攝了不少討論類似的失意年輕人的處境的影片

獨(dú)生子：小津，一只門鎖上的云雀（期末作業(yè)）
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