馬基德·馬基迪的《太陽之子》講述了一群伊朗的街頭男孩進入學(xué)校后，在學(xué)校里發(fā)掘地底寶藏的故事。借這個故事，導(dǎo)演表達了他對童工雇用行為的譴責(zé)。
作者 DEBORAH YOUNG
伊朗導(dǎo)演馬基德·馬基迪的電影，大多在視覺上令人感到震撼，而在情感上又能打動觀眾。他的電影大多講述了弱勢、被剝削和被虐待的年輕人的困境，這部《太陽之子》便是其中最好的作品之一。故事圍繞著一個城市里的校園展開，一群街頭男孩受當?shù)乩习逦校诰虻叵碌膶毑?。電影的主角?2歲的阿里(魯霍拉·扎馬尼飾)，是一個典型的搗蛋小子
太陽是最大的光源
陽光灑下來
驅(qū)散黑暗
帶來光明
————《太陽之子》
在《太陽之子》的開頭，有一段獻詞“僅以此片獻給全球1.52億被迫做童工的兒童，和那些為他們的權(quán)利而奮斗的人”，而在影片當中，也講述了一個關(guān)于他們的故事。
這個故事樸實平淡，讓我們看到了一群在此間掙扎著、奮斗著的人，他們?yōu)榱烁淖兠\做出了百般努力。盡管社會殘酷且現(xiàn)實，但依然還會有陽光，不吝于溫暖和希望。
12歲的阿里和大部分流浪兒童一樣，為了生存，早早的進入社會。相比于成年人
文/yx
公眾號：拋開書本
伊朗導(dǎo)演馬基德?馬基迪的新作《太陽之子》聚焦流浪兒童，極具人文關(guān)懷。憑此片導(dǎo)演2020年首度入圍威尼斯電影節(jié)主競賽單元。
本片以現(xiàn)實主義與表現(xiàn)主義（象征與寫實）相結(jié)合的手法展現(xiàn)了伊朗流浪兒童的生活現(xiàn)狀。
童工在老板威逼利誘之下進入太陽學(xué)校尋找寶藏，卻始終擺脫不了命運的漩渦。這個故事里既有凝視，亦有隱喻。
關(guān)于凝視
《太陽之子》展現(xiàn)了一系列凝視。這凝視首先是電影中人物的凝視。影片伊始，快速切換的一系列特寫直接展現(xiàn)了流浪孩子尋找目標車輛、盜竊輪胎的過程
我特別欣賞克制的導(dǎo)演，他們拍出克制的電影。點到為止，絕不過度哪怕0.1%的渲染。克制，不是他們刻意為之，而是他們抵達了“看山不是山看水不是水”、甚至“看山還是山看水還是水”的境界。我最怕那種說是需要帶著一包紙巾去看的電影。
正如小津安二郎說的，我認為，電影是以余味定輸贏。而這余味，或許是體現(xiàn)在某個人物片刻的表情；或許是存在于某一個鏡頭上；或許是整部片子的回腸蕩氣卻由欲言又止……如果一部片子，讓我反復(fù)思考和琢磨，久久放不下，對我來說，這就是一部好電影。
大師之作，真好看。雖然沒有經(jīng)歷過他們（流浪兒童）的生活，但是我有過阿里身上那種正義感、較真、善良。他們的愛不分國界、不分種族，愿所有善意和愛都如此。
伊朗電影，不管是馬吉德導(dǎo)演之前的《小鞋子》，還是阿巴斯導(dǎo)演的片子，細膩又舒暢，很喜歡伊朗電影。
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2021年度觀影No.64
馬基德·馬基迪 導(dǎo)演作品《太陽之子》2020 伊朗 第77屆威尼斯電影節(jié)主競賽單元 金獅獎提名 馬基德·馬基迪
(4/5) 奇遇字幕組翻譯
影片開頭的獻詞是“僅以此片獻給全球1.52億被迫做童工的兒童和那些為他們的權(quán)利而奮斗的人”。
這部電影描述了一群流浪兒童為了生存和養(yǎng)家糊口所做的一切，他們做了一連串的零工，并為了能夠輕松賺錢而犯下了小罪。
導(dǎo)演通過影片對兒童內(nèi)心生活的敏感刻畫，描繪當代伊朗嚴峻的現(xiàn)實。
教育是孩子們不可剝奪的權(quán)利
“太陽之子”爆炸好看！貧困線上掙扎的兒童
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