這部動(dòng)畫(huà)短片主角是一個(gè)華裔加拿大空巢母親，呵護(hù)備至的兒子長(zhǎng)大后不再與母親親近，甚至有了很多隔閡，成家后要離開(kāi)母親，母親顯然無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，短片中母親吃掉包寶寶的情節(jié)很多觀眾都覺(jué)得很不可思議，太恐怖，但是我覺(jué)得這就是影片所要表達(dá)的那種“無(wú)處安放的愛(ài)意”，一點(diǎn)都不夸張，現(xiàn)實(shí)生活中不乏有母親過(guò)分地寵溺孩子，甚至對(duì)孩子傾注了全身心血，而父母親付出的心血往往得不到全額的回報(bào)，由愛(ài)生怨，造成悲劇，短片的立意非常明確，用一個(gè)包子引起觀眾反思，挺有寓意的一部短片。

這部影片揭露了一種中國(guó)式的母子共生關(guān)系。
共生（mutualism），是指兩種生物共同生活在一起，倘若彼此分開(kāi)，則雙方或其中一方便無(wú)法生存。
母子之間，一開(kāi)始是由臍帶連接的共同體，這是一種自然的母子共生狀態(tài)。六個(gè)月前的嬰兒還處于母子共生階段，而此后要進(jìn)入分離與個(gè)性化階段。按照正常發(fā)展，到了三歲時(shí)，一個(gè)孩子就初步具備了個(gè)性化的自我。
孩子已經(jīng)意識(shí)到自己和媽媽是兩個(gè)人，他們有了自我意識(shí)，然后就可以帶著自己獨(dú)特的個(gè)性，進(jìn)入到以競(jìng)爭(zhēng)為主題的俄狄浦斯期。
完成了從共生到分離

很好的電影。特別是包媽媽把包子吞下那一刻。在包媽媽眼里，到底包子的人生是自己的 還是包媽媽的？今天還看到一個(gè)帖子 說(shuō)我絕對(duì)不會(huì)讓孩子學(xué)找不到工作的文科。又想到高三的堂妹，考哪個(gè)學(xué)校 爸媽決定，讀哪個(gè)專業(yè) 爸媽決定，仿佛我高三那年的重現(xiàn)。每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，而不是別人生命的延續(xù)，也不是為了別人的夢(mèng)想?？吹胶芏嗟摹笆≌摺?，在現(xiàn)實(shí)，在夢(mèng)想面前，撞得頭破血流，但我羨慕他們，起碼他們是為了自己而活著。

嚇?biāo)牢伊恕?。。發(fā)現(xiàn)這片子拿了奧斯卡最佳短片以后更加覺(jué)得匪夷所思。把包子小孩吃了已經(jīng)夠驚悚了，停在這里至少是個(gè)完整的黑色驚悚片，突然180大轉(zhuǎn)彎成溫馨ending是怎么回事？前面想要拍親子矛盾夸張深刻，結(jié)果做個(gè)噩夢(mèng)反思一下所有問(wèn)題迎刃而解？爸也不喪偶式育兒了，媽也不控制欲了，孩子也孝順懂事了。這就是主創(chuàng)理想中的解決方式和大結(jié)局？您們咋不上天呢。。。不是加入了中國(guó)家庭飲食生活元素就能引起華人共鳴的（奧斯卡評(píng)委被什么打動(dòng)了我也很迷，大概是細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，尖銳矛盾大轉(zhuǎn)折，家庭片和解套路吧

不久前看了《巨嬰國(guó)》 ，再看這個(gè)短片，就明白了可愛(ài)的畫(huà)風(fēng)背后講述的是一個(gè)可怕卻相當(dāng)現(xiàn)實(shí)的故事。中國(guó)人到底有多么孤獨(dú)和多么懼怕孤獨(dú)。
片中的媽媽是一個(gè)空巢老人，但是她并不是一個(gè)單身女人，她有一個(gè)丈夫，只是這個(gè)丈夫很少出現(xiàn)，幾乎是透明的。不明白兩人是一開(kāi)始就不那么相愛(ài)，還是因?yàn)闀r(shí)間久了感情淡了，甚至是出現(xiàn)無(wú)法妥協(xié)的矛盾。很多家庭就是這個(gè)樣子，丈夫?qū)Υ笫掠袥Q定權(quán)，但是卻不愛(ài)管事，樂(lè)得輕松自在不用承擔(dān)責(zé)任。妻子操心一大堆雜七雜八的事，卻無(wú)法掌控丈夫及其他家庭成員

【包寶寶】丹尼爾·凱林作品，真的無(wú)法理解批評(píng)這部作品的人??！
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