我聽到了一個(gè)失語(yǔ)者的聲音。
第一次聽“鯨落”這個(gè)詞，是在b站里看一個(gè)重度抑郁癥患者的視頻，視頻用藍(lán)色的海洋插畫作背景，聲音很好聽的up主在將自己的故事娓娓道來。她的第一句話我記得很清晰：“我一直都在講別人的故事，今天我想講講自己的故事”。再次看到《鯨落》，是在移動(dòng)影院平臺(tái)。
“鯨落”，是一個(gè)關(guān)于“失語(yǔ)者”的詞。
《鯨落》是一個(gè)關(guān)于失語(yǔ)者的故事。而這次失語(yǔ)，發(fā)生在一個(gè)近乎破碎的原生家庭中。故事是在一個(gè)由奶奶、母親和女兒構(gòu)成的家庭中展開的

當(dāng)鯨魚在海洋中死去，它的尸體會(huì)緩慢沉入海底。這個(gè)緩慢的過程有一個(gè)飽含詩(shī)意的名字——鯨落。這樣一座鯨魚的尸體可以供養(yǎng)一套以分解者為主的循環(huán)系統(tǒng)長(zhǎng)達(dá)百年，這是它留給大海最后的溫柔。而生活像大海般沉寂，它帶給我們的有開心但也有傷痛，但我們要如何對(duì)待它呢？是自暴自棄還是鯨魚般無私？生活給的打擊往往是無情且痛苦的，但我們要做的是直面這些，青春總是無情且美麗的，我們像鯨魚般美麗無私，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花

以生命點(diǎn)燃希望，以死亡哺育萬物！當(dāng)傳統(tǒng)與年輕產(chǎn)生對(duì)抗，青春的選擇總是不如此苦澀，但即使如此，面對(duì)成年人的世界，年輕人依然要學(xué)會(huì)“勇敢”，不隨波逐流，不屈于強(qiáng)勢(shì)，未來自己的浪潮總該由自己去把握，孩子絕對(duì)不是父母的復(fù)制品，拿相同的觀念去束縛他本來就是沒有意義，如同鯨落，尸沉大海，創(chuàng)造新生!
與其說鯨落的無病呻吟，我更覺得是望子成龍的一種中國(guó)教育的縮影，而且又有哪個(gè)父母知道呢？孩子不是也一樣在“望父成龍”“望母成鳳”。教育是相對(duì)的，在父母對(duì)孩子的期望同時(shí)孩子也在對(duì)父母有所期待！

看的是電影，但何嘗不是人生。以愛之名的綁架，以對(duì)你好的名義的要求，束縛的不止是一個(gè)人，而是一個(gè)家庭，是上下幾代人的悲哀。如今現(xiàn)實(shí)生活中不也經(jīng)常發(fā)生電影中的場(chǎng)景嗎，愛好和現(xiàn)實(shí)的沖突，和長(zhǎng)輩的沖突，人生本來就是一場(chǎng)艱難的旅程，遇到一點(diǎn)挫折困難就退縮了嗎？劇中這句話，奶奶說過很多次，而這句話更多說給的不僅是主人公聽的，也是說給我們聽的，當(dāng)你堅(jiān)定選擇一樣?xùn)|西的時(shí)候，就不要畏懼艱難，路上的一切障礙都需要你跨過去，不然電影中的結(jié)局或許不會(huì)如你所愿。

清純少女齊落熱愛芭蕾舞，但是因?yàn)楦呖急粡?qiáng)勢(shì)的奶奶逼著放下夢(mèng)想。她把自己比作一條叫Alice的鯨魚，因?yàn)闆]人懂得她真正所想，哪怕說也得不到回應(yīng)。因?yàn)楦呖急黄确畔聣?mèng)想，因?yàn)榧议L(zhǎng)的期待被逼學(xué)習(xí)，每一個(gè)人大概都會(huì)有這樣一段青春，那一年一本本做不完的習(xí)題，可是我們并沒有得到開心。我們能從齊落的身上看到我們自己的影子，想想青春，想想夢(mèng)想，想想你還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，去加油！去努力！去反抗！哪怕你是一只與眾不同的鯨魚，也總有一天會(huì)有人聽到你的呼喚！

“鯨落”生活如大海般沉寂，我們像鯨魚般美麗
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