片長3小時，很久沒有看那么長的電影了。所以覺得還是寫幾句話比較好。
人物傳記電影，如果該人物你很喜歡，那么很可能對該電影會很鐘愛。反之亦然。這是一。
人物傳記電影，只要忠于歷史，少放太多的個人視角，那至少會中規(guī)中矩，這是二。
人物傳記電影，很難出彩，這是三。
其實(shí)這部電影從劇情來說，很簡單。但是我又覺得很好看。為了保持一個平和的心態(tài)寫下面的文字，我列出了以上三點(diǎn)。
這個世界是有天才的，如果有人不肯承認(rèn)。那么請看莫扎特，他就是天才的代名詞。
這個兩百多年前的天才，只活了三十五歲，但在這短短的人生中，他一共創(chuàng)作了22部歌劇、41 部交響樂、42部協(xié)奏曲、一部安魂曲以及奏鳴曲、室內(nèi)樂、宗教音樂和歌曲等作品。
因電影最開頭的話，我們可以了解到，什么是天才？這個男人4歲時候創(chuàng)作了他第一首協(xié)奏曲，7歲時候創(chuàng)作了第一部交響樂，12歲的時候就寫了第一部歌劇。
我們大多數(shù)人12歲的時候在做什么？更不用說……4歲。
這個世界是存在華麗的個體的。比如萬花叢中最美麗的一朵鮮花

<<莫扎特傳>>中的Salieri一角,與莫的差距也許在于:兩人寄托意義的對象不同.應(yīng)該說薩也是個有才華的人,絕非庸才;而它將意識過多地放在俗世的煩擾中,自然對音樂的意義的體會就少了.某種程度上,是他自己將自己放在"庸"的位置上的.而莫,我想他身上唯一的弱點(diǎn)就是過于情緒化,沉浸在對音樂的高峰體驗(yàn)中無法自拔.理想狀態(tài)下,“高峰體驗(yàn)”是可以人為控制的。我認(rèn)為這與角色轉(zhuǎn)換這一概念相聯(lián)系.人若要生存,必然需要其具有社會性.所謂天才早夭,總是或多或少因?yàn)樗麄儾幌牖虿荒馨l(fā)展自己的社會性.
　
看完本劇,深深為兩位主角悲哀...
　
這是社會對個人的絕對性勝利,卻也是人類內(nèi)在創(chuàng)造力對其惡之本性的絕對性勝利.

四歲開始作曲，八歲完成第一部交響樂曲，12歲寫下第一部歌劇，莫札特只能用天才來形容。而對于天才的命運(yùn)，《南海十三郎》里的編劇早就說了，不是早死，就是瘋了，莫札特是前者。
米洛斯福爾曼的《莫札特傳》沒有執(zhí)意于講述“神童”時期的莫札特，而是從他的青年時期開始講起，這個階段的莫札特已經(jīng)脫離父親和壓抑的故鄉(xiāng)薩爾茨堡，只身來到維也納發(fā)展自己的音樂道路，在影片中莫札特的第一次出場就是不同于常人的，他毫不顧及禮儀舉止，和愛人在公共場合打鬧調(diào)情，而說話故意倒著講則顯示出他的聰明和與眾不同，這都不是常人，特別是音樂家應(yīng)該有的行為，所以，薩列里對此很不屑，甚至懷疑他的才華，而一旦音樂聲響起，莫札特便猶如聽到了上帝神圣的召喚般，停止了打鬧，在眾人面前一展他的音樂才華，同時，他又是極度自信的，總是放肆的大笑著。
謙虛這個詞并不適用于天才，因?yàn)橹t虛只會掩蓋他們的光芒和才華，而不懂得謙虛的人也注定要吃苦頭的，這個世界上有的人太有才華了就會引起另外一些人的妒忌，因?yàn)檫@些人忍受不了因?yàn)樽约旱钠接苟鴰淼淖员案?/p>

我是高中時看到這部電影的，那時有時間，假期瘋狂的看電影，看海上鋼琴師的時候只是有點(diǎn)想學(xué)鋼琴，看完莫扎特后，真的熱血澎湃，我一定要學(xué)鋼琴，不管怎么樣，我一定要學(xué)！
于是高三畢業(yè)后我開始學(xué)鋼琴，成了我當(dāng)時老師第一個教的成人學(xué)生。
學(xué)琴的歷史就不贅述了，我有專門寫帖子記錄。到現(xiàn)在我還在學(xué)，水平還依然還無法演奏想彈的小星星變奏曲。（其實(shí)也就是大學(xué)畢業(yè)后結(jié)婚生孩子啥的耽誤了好幾年，完全沒學(xué)沒彈了，現(xiàn)在有空了又從頭開始學(xué)，唉，真的想哭，大學(xué)過后一直學(xué)的話應(yīng)該已經(jīng)可以彈了）

整整三小時的電影，從頭到尾，我沒有一刻因絕望而難過。大概因?yàn)?，無論莫扎特的外部生存環(huán)境或肉體被怎樣損害摧毀，他的創(chuàng)作熱情和才華卻沒有停滯過哪怕一瞬。這是一個天才的戛然而止，不是一個天才的慢慢消失。
再來說說天才。木心曾經(jīng)對偉人和英雄有過一個獨(dú)到的見解“偉人是庸人的最高體現(xiàn)。而英雄是必有一面特別超凡，始終不太平的?！蔽以谙?，后一種說法大概也適用于天才。但絕大多數(shù)人，包括我自己，對天才都會有一種不切實(shí)際的期待……希望他足夠完美，在擁有超凡的才能之外，同時擁有完美的人格

- 如何給天才作傳
首先不要輕易試圖從童年陰影、坎坷經(jīng)歷等處嘗試去追溯天才的緣由，只會愈發(fā)顯得創(chuàng)作者的促狹；其次不能到處都是“尤里卡！”到處都是頓悟，依靠魔法憑空變出了曠世杰作，這也是一種凡人的偏執(zhí)臆想。
就是展現(xiàn)這個人，將其放在各種處境下展現(xiàn)他的舉止、反應(yīng)、態(tài)度、堅(jiān)持，最后成就偉大的一定是在天賦之才基礎(chǔ)上的，凡人也可以觸碰、選擇，但是會退縮的那些東西?！段也辉谀莾骸贰锻讣{先生》都緊緊抓住了這個點(diǎn)，而《波西米亞狂想曲》沒有。
- 古裝商業(yè)片
這是一部古裝商業(yè)片

【莫扎特傳】口碑不衰！一百個人心目中有幾個莫扎特?
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