一晚上時間一口氣看完，寓意略淺，故事還算是緊湊。簡單說有幾個有意思的戳中我的點：
1.在“認為正確的事”（value) 和“對自己有利的事”(benefit)之間如何抉擇。這樣的矛盾定義了劇中各個角色的差異。女主，男主，頑固不化的老學究。而這也確實是我們人生中的一大困境。選擇前者，代價可能很大，crazy but romantic. 選擇后者，卻又會讓很多人無法自洽（比如我自己，也比如劇中男主），說到底成年人的世界里沒有絕對的好壞，怎樣的選擇都只是角度問題。多些理解，否則會對這個世界恨得咬牙切齒，何必呢。

我認為英文系面臨的核心問題是經典文本的時代闡釋。對文本的闡釋如何貼近我們所處的當下（特別是市場化、政治化大環(huán)境下的學生）。我個人也是因為困惑才看了這劇。Anyway,Bill的發(fā)言挺感人的，搞文學這一行，要愛上故事才行，愛上永遠也講不完的故事。"It's a very complicated, but faithful relationship."真好。劇中一群氣急敗壞的老教授，一幫只喊口號的學生，還是有點臉譜化了。另，能夠領略文學之中多彩世界的教授，對孩子一點辦法都沒有嗎，應該更有共情能力才是呀（以此自勉）。

“你為什么要做一個doctor”, 4歲的Juju這樣問她的媽媽
“因為我想與書為伴，讀一輩子的書“， 難得養(yǎng)女主動溝通，Ji-Yoon回答Juju的時候總是毫無保留。
“但你從未幫助過任何人”。
童言無忌，在一個4歲的小孩眼里，所有的doctor都是以幫助別人為生的吧，問得Ji Yoon一個人傻呆呆的坐在那里。
這個“從未幫助過別人”的doctor最近榮升高校英文系主任，作為一個女性，又是亞裔，Ji-Yoon的當選讓很多人感到意外，即使是在Pembroke這樣一個末流的常青藤校。
新官上任三把火，看看Ji-Yoon是如何起來的。

【英文系主任】大衛(wèi)·摩斯主演，始終沒有面對問題的金主任
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