2015.4-5電影院看的。純粹沖著取景地去。我的集美。
他們不明白為什么女主對巴拉明明是情敵卻如此無間的情感。是對未知的好奇與探索，是你喜歡這樣的女生如果我也變成這樣你是否會喜歡我多一點(diǎn)的潛意識。“我抱著謙遜前往，恩，她有值得我學(xué)習(xí)的地方，她有我所沒有的美好，我想保護(hù)這些美好”
如同所有的青春期電影一般，電影里充斥著大量的腦殘，這是我毫無共鳴的青春，但饒雪漫的與網(wǎng)言小說最大的不同在于在這些腦殘下包裹著大量極盡真實(shí)的心理刻畫，一本小說下來，仿佛體驗(yàn)了好幾個(gè)人不同的人生。各具特色，我沒有機(jī)會也不想經(jīng)歷的人生。每個(gè)人物，都，栩栩如生。細(xì)思，已淚流滿面。

關(guān)于左耳，我依然深愛它。
作為小說黨，簡直心累。的確，看這部電影，期待值這東西和觀影感受成反比。
片子剪的很散，后半部分節(jié)奏有些亂，另外可能是被莫名笑點(diǎn)的突兀的臺詞震驚了，這電影看完心情簡直復(fù)雜。只是大部分場景和角色還原到這個(gè)程度，我只有說謝謝的份。
小耳朵，吧啦，張漾，許弋，尤他，黑人，蔣皎以及電影沒有的的夏米米和夏吉吉，我依然深愛他們每一個(gè)人。
所以我深知這是部3星片，還是毫不猶豫地給了5星。
然后，后面的文字寫給黎吧啦。
私認(rèn)為電影最大的亮點(diǎn)，就是那個(gè)像火一樣的黎吧啦。說實(shí)話，小說我看了無數(shù)遍，從來不愛她?？赡芪姨焐矚g乖孩子。但是這一次，我真的太喜歡這個(gè)姑娘。
“我叫黎吧啦，黎明的黎，吧啦吧啦的那個(gè)吧啦?！?br> 那個(gè)涂著綠色眼影綠色指甲油的黎吧啦，那個(gè)在酒吧唱歌抽煙的黎吧啦。
那個(gè)對張漾一見鐘情的黎吧啦，那個(gè)為了愛奮不顧身的黎吧啦。
那個(gè)舉著向日葵喊著“我愛許弋”的黎吧啦，那個(gè)飛身跳進(jìn)海水中的黎吧啦。

習(xí)慣從信息量、邏輯、深度三方面來評價(jià)一個(gè)故事。1演技差到超出了我這個(gè)外行人的承受范圍；2銜接不自然，跟后會無期一樣感覺是不同時(shí)期不同人物的片段組合；3表達(dá)什么呀這是，青春？主旨在哪。4看點(diǎn)就是聽不見的左耳的兩個(gè)片段一是沒聽到黎吧啦遺言然后自己掌握很感人哭了二是結(jié)局男主表白那一幕很溫馨
以上是我看完后立馬給的短評
后來看了一篇評論叫“青春是不需要聽清的耳語” ，意思就是對這種青春的一種認(rèn)可吧
于是對比了看過的青春片，不多，按時(shí)間先后就致青春、同桌的你、那些年、左耳。匆匆那年等有免費(fèi)的再看
但是相對好看排序則是同桌的你、致青春、那些年、匆匆那年、左耳。
一個(gè)故事為什么好看，就是要看它說明了什么矛盾和矛盾如何演進(jìn)。人是理性的也是感性的，而矛盾之所以吸引人，是因?yàn)樗呀?jīng)存在了理性，但也由于感性往往難以解決，而且，這種矛盾必須要基于現(xiàn)實(shí)（不然就是幻想了，科幻片都還有一定的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)呢）但是要走極端，才能滿足觀眾的戲劇情懷，即這種青春我沒有，但是這樣的矛盾卻自然而然毫不浮夸。
同桌的你基于時(shí)代背景

昨天晚上自己在家看了《左耳》。
電影里幾乎全部都是新的年輕演員，
除了歐豪和洋洋，其他幾乎都沒見過。
雖然他們都演技一般，
但是仍然能感受到電影中很青春的氣息！
你完全不用想她是范冰冰，哦，那個(gè)是郭采潔，
因?yàn)槟悴徽J(rèn)識她，所以你可以完全進(jìn)入她們的角色。
毫無違和感。
有人點(diǎn)贊，我就再寫多一點(diǎn)。
我們曾經(jīng)在年輕的時(shí)候，以為變壞就可以自由。
后來卻發(fā)現(xiàn)，原來變壞了，我們也并不自由。
還好，雖然我在一直想變壞的歷程中，并沒有變壞。
最后，我成了一個(gè)謹(jǐn)慎的，快樂的乖寶寶。
其實(shí)，這樣也不錯(cuò)！

《左耳》平庸！我說這是腦殘片，兩次
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