在如今的電影市場(chǎng)，這戲沒(méi)這么差。缺點(diǎn)，元素太多，想法很滿，主題很散，很多角色并不起到一種敘事作用，只是起到一種代表某個(gè)群像的意義，比如大的像蔡明，警察，小的各種群演，什么來(lái)學(xué)校的群眾，小賣(mài)部老板，學(xué)校保安啥的。劇本薄弱，不硬核，但是宣傳對(duì)標(biāo)誤殺，一開(kāi)始鏡頭做成母親保護(hù)女兒殺人，你以為會(huì)有天衣無(wú)縫的計(jì)劃瞞天過(guò)海，并沒(méi)有。其實(shí)很快你就能猜到大致真相，比如學(xué)校，一定拍霸凌，一定是報(bào)警沒(méi)用，警察包庇或者學(xué)校隱瞞，多次出現(xiàn)的果子，基本是埋尸，雨衣殺人的鏡頭表達(dá)，這種力量就不是女的

《默殺》是一部深刻揭示校園霸凌、家庭暴力以及人性陰暗面的犯罪懸疑片。通過(guò)獨(dú)特的敘事手法和精湛的視聽(tīng)語(yǔ)言，將我?guī)肓艘粋€(gè)緊張與壓抑的世界。推薦原因如下:
（1）劇情設(shè)計(jì)巧妙，通過(guò)一系列的反轉(zhuǎn)和懸念，不斷挑戰(zhàn)觀眾的預(yù)期。在校園霸凌事件頻發(fā)的女子中學(xué)，女子墜亡事件成為了觸發(fā)一系列復(fù)仇行動(dòng)的導(dǎo)火索。在集體的沉默背后，隱藏著充滿仇恨與殺戮的真相。片中每個(gè)角色都在主動(dòng)或被動(dòng)地扮演著“沉默”的幫兇，共同推動(dòng)著故事的發(fā)展。影片巧妙地運(yùn)用了“默殺”這一隱喻，揭示了社會(huì)中普遍存在的沉默和冷漠

很多導(dǎo)演在創(chuàng)作中或多或少受到固有思維或者“流量密碼”影響。這些思維模式或許更符合主流口味，能有效操控觀眾情緒，但也值得深思。若能開(kāi)創(chuàng)新的表達(dá)范式，必將成就卓越之作。本影片中導(dǎo)演嘗試了多種革新之舉，如采用跳切鏡頭，劇情上天道輪回，前后對(duì)敘，演員的現(xiàn)場(chǎng)表演展現(xiàn)了深邃情感內(nèi)涵，盡管臺(tái)詞戲劇化處理仍有進(jìn)步空間。22年的默殺在上影節(jié)已經(jīng)收獲了許多關(guān)注

剛剛?cè)タ赐晖鮽骶餮莸男码娪啊赌瑲ⅰ罚?jiǎn)直浪費(fèi)鈔票和時(shí)間，這妥妥就是一部年度爛片。
作為一部懸疑犯罪電影，你不能說(shuō)它沒(méi)有懸念，比如開(kāi)場(chǎng)幾幕戲就埋下了有關(guān)女主父親，謀殺同學(xué)的兇手，女主和同學(xué)關(guān)系，女主母親和校長(zhǎng)關(guān)系，王傳君飾演的搬運(yùn)工和女主母親關(guān)系等等伏筆，也有過(guò)那么一段時(shí)間能讓觀眾的懸念在幾個(gè)人之間拉扯。
但編劇的腦容量終究還是太小了，在劇情可能剛過(guò)半的時(shí)候就已經(jīng)明確兇手，當(dāng)劇情將嫌疑點(diǎn)拋給王傳君后，這部電影就基本變成了追兇劇。只是在追兇過(guò)程中還安插進(jìn)很多很多自以為高明

【默殺】蔡明主演，最大的問(wèn)題是主題模糊，主視角模糊
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