我有時候在想，我不讓孩子玩某個玩具，是因為我站在大人的角度覺得他會不喜歡，但是我沒有實際去讓他嘗試，又怎么能知道適不適合他。就好像我最近一直在苦惱不想讓孩子看熊出沒，又沒有可替代的動畫?？赡苁窃谖业闹饔^思想里覺得優(yōu)質(zhì)動畫太少(不方言，不打斗，不說教，畫面靚麗美觀，讓孩子快樂的就是優(yōu)質(zhì)的)，最近給他看了超級飛俠，但是一二季都看完，且至少已看了不下五遍，我又在想什么適合孩子，當(dāng)然很多央視兒童臺常播的那些動畫片不算，最近突然想到天線寶寶，就是那個被我們大人惡搞YY壞了的著名動畫片，當(dāng)然這個稱不上動畫，算是幼兒啟蒙節(jié)目更為貼切。我試著播給孩子看，也是抱著大不了再換的心態(tài)，沒想到他竟然看的津津有味，還不停地跟里面的小波拉拉學(xué)說話，唱著所謂的片頭曲。當(dāng)然熊出沒和樂迪的片頭曲他也曾經(jīng)試著跟著唱，但是因為節(jié)奏太快，文字復(fù)雜，總是跟不上，但是天線寶寶完全無障礙，在我不理解節(jié)目為什么反反復(fù)復(fù)在說一句話，而且一件小事能演二十分鐘，簡直弱爆了的節(jié)目，其中小朋友們錄制的視頻要播放兩遍，不無聊嗎？然而孩子卻不這樣

這丫的，可叫我給找到了，當(dāng)初買的4個紅燒蘿卜成精了，包括一個沒熟的，一個熟透的，一個拉出來的，還有一個藍色的，那叫一個好吃喲，蔬菜也有肉味兒了。

4 個天線寶寶總在重復(fù)地說一個詞、一句話，很多場景也是重復(fù)的，所以孩子很愛看。很多孩子都喜歡反復(fù)聽一個故事，或者要求媽媽反復(fù)唱一首歌。孩子喜歡這個過程，是因為他在期待媽媽講出來的下一個故事情節(jié)或一句歌詞，和自己知道的正好一致，這讓孩子頗有成就感。在孩子的學(xué)習(xí)過程里，除了模仿，還有一種就是通過自己的嘗試和錯誤來驗證的過程。在嘗試和錯誤中，孩子需要不斷重復(fù)。當(dāng)重復(fù)之后的結(jié)果被驗證是正確的話，孩子會很快樂；如果被驗證是錯誤的話，孩子就會在下一次重復(fù)中校正自己。在興趣啟蒙中

天線寶寶：致我逝去的童年
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