對(duì)于此類型動(dòng)漫沒接觸過的我來說,是可以寫兩句想法。半斤八兩,菜得摳腳啊,喜劇沖突張力挺大,可惜是建立在愚蠢的基礎(chǔ)上的,因愛生恨可太正常了,無非就是個(gè)黑暗結(jié)局的后宮傳。這劇三觀都不正,從根上就是歪的,因?yàn)檫@可是個(gè)AVG改編,所以大可不必上綱上線,打抱不平的估計(jì)陷得有點(diǎn)深。通篇看下來我也沒啥情感波動(dòng),除了桂的懦弱之外,就是第12集還挺給力。這番賣肉賣得厲害,實(shí)在無感,雖然挺寫實(shí)且直接,但是比厚積薄發(fā)無敵至純的白色相簿2差了不少,當(dāng)然兩者拍出來也不是同一類別的,WA2我可以稱之為刀子
1.中文譯名:在校時(shí)光;日在校園;日在學(xué)園;校園的日子;校園日。
2.日文名:スクールデイズ。
3.英文名:School Days。
4.作者:0verflow(日本著名十八禁游戲品牌)。主要?jiǎng)?chuàng)作隊(duì)伍成員有:大沼明夫(企劃&腳本&制作總指揮)、后藤潤二(人物設(shè)計(jì)&總作畫監(jiān)督)、刻雨(作畫監(jiān)督)、長森佳容(原畫)、矢向宏志(原畫)、倉嶋丈康(原畫)、宮前光春(美術(shù)監(jiān)修)、倉田憲一(背景設(shè)計(jì))等。
5.篇幅:劇本總長度達(dá)到普通TV動(dòng)畫70集的規(guī)模(所有劇情線累計(jì))。
6.題材:校園、戀愛、倫理、驚悚、青年向、限制級(jí)、18禁(限游戲)。
7.原著游戲發(fā)售時(shí)間:2005年4月28日發(fā)售了PC版,2008年1月17日發(fā)布了PS2版《School Days L×H》,2010年10月8日發(fā)售了《School Days HQ》。
8.小說版情況:2005年12月1日和2006年1月1日,嘉實(shí)出版公司出版了根據(jù)游戲主線劇情改編、由岡田留奈執(zhí)筆、みずきえいむ插畫的兩本18禁小說《School Days世界篇》和《School Days言葉篇》;2005年12月16日
愛情附帶著責(zé)任,誠的結(jié)局應(yīng)該是已經(jīng)注定了。如果是后宮類動(dòng)畫,happy ending,大家都不提結(jié)婚之類的,共夫下去。如果是中國網(wǎng)絡(luò)小說,大家換國籍,生活下去。但是,現(xiàn)實(shí)是,你所擁有的愛情都是狹隘自私的,也許就是由于這個(gè)原因,大家才更重視。相比較公共財(cái)產(chǎn)與私有財(cái)產(chǎn),你會(huì)對(duì)哪個(gè)比較注意呢?套用超我自我的學(xué)說,人在內(nèi)心中,有共有與占有,與共有占有共存的三個(gè)方面。人的任何想法,都應(yīng)該是基于這三個(gè)方面產(chǎn)生的。所有美好的事物都必定是共有占有共存的一個(gè)平衡點(diǎn)。
說實(shí)話,覺得,這個(gè)片子應(yīng)該給新婚夫婦看下。每份愛情的背后都有著責(zé)任。
渣誠還有意識(shí)的最后,有反省嗎。
絕對(duì)沒有。
他只是在想,我明明沒有對(duì)不起任何人,為什么會(huì)是這樣的結(jié)果呢。
或者什么都沒想。
渣誠其實(shí)就是“發(fā)現(xiàn)了可愛的東西——努力占有——厭倦——下一發(fā)”這樣的,孜孜不倦。
渣誠可能后宮漫看多了,覺得推倒多少個(gè)都無所謂吧,一個(gè)勝利接著一個(gè)勝利。4P派對(duì)也是如期舉辦。
一開始世界對(duì)他的幫助,他一點(diǎn)都沒有感恩過。
桂是一個(gè)心思細(xì)膩的女生,而他也從來沒有去為桂的煩惱而煩惱。
他對(duì)青浦剎那的承諾,也根本沒有想去兌現(xiàn)。
乙女也只是他順便推倒的一個(gè)而已,僅此而已。
看到豆瓣給這部動(dòng)漫的標(biāo)簽,里面竟然有“愛情”!
我說啊,請不要侮辱愛情!
這個(gè)男主只是單純的占有和人渣??!
沒有撫慰別人的能力而是具有讓傷害無限大化的特殊技能?。?br>愛情的存在是雙方的,渣男從來沒有對(duì)任何一個(gè)許以承諾付出真感情啊!
所有女主的最最真誠的情愫只是被踐踏和侮辱了而已。就像世界在圣誕節(jié)晚上為渣誠做的那些菜一樣,被渣誠倒進(jìn)了收納袋而已。
沒有擔(dān)當(dāng),曖昧,只用下半身思考。
誰都不拒絕,一副好人樣子。
寫不下去了。
很有教育意義的動(dòng)畫片。 劇情給人感覺很真實(shí), 而且緊湊。中間可能有些壓抑。 最后集很有沖擊感(哈哈,nice boat,nice boat)
【日在校園】神劇必備的動(dòng)畫片 愛情中,性是什么?
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