沖著Meryl Streep和Philip Seymour Hoffman看了這部電影,中間過(guò)程看得我百轉(zhuǎn)千回一頭霧水,直要懷疑這是一部星光璀璨卻連故事都沒(méi)講圓的爛作。
坦白說(shuō),影片大半時(shí)間里我對(duì)兩個(gè)主要角色的好惡完全處于一邊倒的情形。Meryl飾演的修女多數(shù)時(shí)候因循守舊,簡(jiǎn)單粗暴,毫不人性。因?yàn)榉N種看不慣神父弗林,便在事實(shí)不清的情況下認(rèn)定他有孌童的惡行,簡(jiǎn)直喪心病狂。而神父弗林則仿佛是陳腐天主教制度下自由和人性的代言人,有點(diǎn)類似死亡詩(shī)社里老師的角色,讓人無(wú)法不偏愛(ài),潛意識(shí)里不相信他會(huì)有那樣黑暗的一面。
直到最后一幕,看到一直鋼筋鐵骨的老修女卸下盔甲,因?yàn)樾闹幸苫蟮谋l(fā)而失聲痛哭。 這突如其來(lái)的結(jié)尾讓老修女這個(gè)角色成為一個(gè)真實(shí)而完整的“人”,也呼應(yīng)到前面弗林神父的布道,讓整部電影以隱秘而收斂的方式穩(wěn)穩(wěn)落回到Doubt這個(gè)主題上。
我想無(wú)需再討論虐還是沒(méi)虐的問(wèn)題,無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)和暗示讓這個(gè)問(wèn)題怎么說(shuō)都有理。影片本沒(méi)打算給出一個(gè)清楚的事實(shí),虐與沒(méi)虐,輸贏對(duì)錯(cuò)都無(wú)足輕重,重要的是這個(gè)產(chǎn)生懷疑和自我救贖的過(guò)程
在尋求“主觀性”和“客觀性”一致的道路上我們總會(huì)受到自己人生觀、世界觀、知識(shí)水平、信仰、政治立場(chǎng)、性格以及思維方式等的影響,我們的判斷依據(jù)以上而來(lái),所以事物的本質(zhì)只是我們心中事物的本質(zhì),有時(shí)你把一顆蘋果看成是一點(diǎn)星火,那就那樣吧,至少我們自己心里好過(guò)些~~~~
"How can you be so sure that he is lying?"
Experience.(I just abhor him, from all my knowledge, for all he did.)
Intolerance. Gossip. Two operative weapons to the crucifixion of the embedded stigma. Yet we call it in an euphemism as "experience".
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疑惑、自以為是、母愛(ài)、
疑惑:是這個(gè)片子的主線,在生活過(guò)我們會(huì)疑惑很多事情,有正確的也有錯(cuò)誤的;而這個(gè)片子里的校長(zhǎng)就是把錯(cuò)誤的疑惑貫徹到底,導(dǎo)致了很多的不幸;在看了整部片子以后,我思考到一個(gè)問(wèn)題,就是如何正確的去分辨自己的疑惑?我想說(shuō),人抱著大膽懷疑,小心求證的態(tài)度是好的,但是請(qǐng)不要在疑惑中吹毛求疵,這樣不但會(huì)傷害很多無(wú)辜的人,自己也會(huì)筋疲力盡!
自以為是:這個(gè)詞在成語(yǔ)字典中的意思是總以為自己是對(duì)的,片中的校長(zhǎng)就是這個(gè)詞的代言人,她把自己的主觀意識(shí)貫徹到底,從而影響了很多人;反觀現(xiàn)實(shí)社會(huì),多少人因?yàn)樽砸詾槭嵌鴪?zhí)念于某種事物,執(zhí)念于某件事情的真相、執(zhí)念于某段感情,這些都是不正確的,自以為是的人是可恨又可悲的,可恨在于他像狼盯著獵物一樣緊盯著某些事,抱著一種不查出真相誓不罷休的態(tài)度;可憐在于,在把別人搞的人仰馬翻的時(shí)候,自己也心力交瘁;所以在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中為人處事,一定要避免自以為是,更加要避免自以為是變成執(zhí)念;對(duì)于一些某些事情寬容一些,對(duì)自己和身邊的人都是有好處的。
一部這么好的心理片子蓋了個(gè)這么惡心的一個(gè)中文譯名,可惜了。內(nèi)容還是相當(dāng)不錯(cuò)的。
'when you were lost,you were not alone.'迷途知返 豈知非福。
虐童疑云:神仙打造的劇情片 Thre speechs.
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