《德意志零年》和希區(qū)柯克《奪魂索》一樣，根本問題都是：言詞和行動的關(guān)系問題，即連接言詞和行動的因果鏈。
一般的解讀是譴責(zé)道德墮落的納粹意識形態(tài)毒害一個無辜的孩子并誘使他弒父。主人公自殺是因為他意識到了自己弒父行為的真正維度，他在無法承受的罪惡感的壓迫下自殺了。
在《德意志零年》的主人公身上，我們找不到分裂的痕跡，在其弒父行動中，純粹的惡、冷酷的堅定和最完美的孩童的無辜相一致了：通過謀殺父親的行動，他成為了一個圣徒。他是純粹的、“魔鬼一般”的惡，由此

羅西里尼不愧是意大利新現(xiàn)實主義的三巨頭之一，德意志零年這一部電影看了之后，令我毛骨悚然而又唏噓不已。
令我驚懼的點在于戰(zhàn)爭帶給兒童的不可磨滅的傷害。埃德蒙是一個特別的兒童電影主角，他和大部分電影中無憂無慮的兒童不一樣，他是整個家庭的頂梁柱，他的童年充滿了磨難。影片從開頭至結(jié)尾，埃德蒙在不斷地經(jīng)受各種困難，從挖墓穴的工作被辭退，圍觀看馬被趕走，家里的糧食不夠，父親臥病在床，哥哥是在逃戰(zhàn)犯，他的生活充滿著各種問題。作為一個孩子，他無從依靠，還要承受著撐起搖搖欲墜的家庭的壓力。

電影《德意志零年》主要講述戰(zhàn)爭給給人民帶來的災(zāi)難，戰(zhàn)爭不僅使人民陷入饑餓貧困，還使得兒童的心理產(chǎn)生畸形。電影中的主角是個兒童，他把他那臥床不起、患有心臟病的父親毒死，因為他認為父親對社會豪無用處。事后，他又因內(nèi)心不安而自殺。電影表面上把這個兒童產(chǎn)生殺父和自殺的心理歸咎于一個老師的教育錯誤，實際上則是在揭露德國的納粹主義，認為他們才是這一切罪惡的根源。
在講電影之前或許可以先聊一聊戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭實際上就是把一種社會矛盾轉(zhuǎn)移激化的結(jié)果，通過戰(zhàn)爭讓社會矛盾磨滅或者轉(zhuǎn)移推遲

La vie difficile de la famille, l’Allemagne d’après-guerre a été dévastée, ils vivaient avec 5 autres familles, tout le monde ne se faisait pas confiance, manque de nourriture et d’électricité, les rations alimentaires étaient très faibles, le frère était un soldat nazi qui n’osait pas sortir pour s’inscrire et obtenir un permis de travail de peur d’être fiancé, son père était en train de mourir d’une crise cardiaque, sa s?ur ne pouvait sortir que

“德意志零年”出品精良！窮過的德國和日本。
轉(zhuǎn)載請注明網(wǎng)址: http://www.mmedi.cn/archives/id-110140.html