《小人國(guó)》（張同道導(dǎo)演，2009），影片名為“小人國(guó)”，英文名為Kids Kingdom，片名影射幼兒園實(shí)際上是一個(gè)小王國(guó)。在影片中，小朋友們模仿著大人的生活，如影片開(kāi)篇小女孩和小男孩扮演成人世界中的妻子和丈夫，討論看房子、照顧孩子、出差等事宜。導(dǎo)演或許在開(kāi)篇便表明了《小人國(guó)》實(shí)際上也在影射成人世界。
《小人國(guó)》也展現(xiàn)了兒童“政治”，通過(guò)兒童與兒童，兒童與老師的相處模式中展現(xiàn)出來(lái)。在這樣一個(gè)兒童小王國(guó)中，最調(diào)皮的池亦洋是“小國(guó)王”，這可以從他和其他孩子的相處之道中看出。例如

對(duì)芭學(xué)園系列紀(jì)錄片不能理解的人，我真心感到遺憾，正如當(dāng)今社會(huì)有太多浮躁的人心，不快樂(lè)或者假裝幸福的家庭，李躍兒的教育初衷和理念指向從來(lái)就不是所謂的中產(chǎn)階級(jí)新教育探索，也不是塑造孩子輝煌燦爛的人生或者助他們鶴立雞群，她只想幫助孩子長(zhǎng)成真正的自己，幫助孩子建構(gòu)有他們個(gè)人特質(zhì)又能更好的融入社會(huì)的人格品質(zhì)，成為身心健康的人，成為能夠獲得真實(shí)幸福感的孩子。
作為一個(gè)從開(kāi)始就能夠自學(xué)自助順利純母乳喂養(yǎng)的媽媽，特別想借用王宛男會(huì)長(zhǎng)說(shuō)的“奶渡有緣人”，教育也是如此

《小人國(guó)》將記錄的鏡頭放在幼兒園的孩子們身上，整個(gè)拍攝過(guò)程貫穿四個(gè)季節(jié)。習(xí)慣攝像機(jī)的存在后，孩子們?cè)阽R頭面前呈現(xiàn)的都是真實(shí)純凈的，也存在各種各樣的問(wèn)題，而這需要巴學(xué)園中老師的引導(dǎo)。
個(gè)性最突出的池亦洋問(wèn)題最大，性格硬氣粗獷，打架搶東西，不服從集體規(guī)則，辱罵老師等等。然而大李老師沒(méi)有討厭，帶頭孤立他，而是以一種包容的態(tài)度，讓池亦洋認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。在眾多家長(zhǎng)讓池亦洋退學(xué)時(shí)，大李老師沒(méi)有放棄，而是說(shuō)池亦洋能給孩子們更陽(yáng)剛的引導(dǎo)。在紀(jì)錄片中，大李老師帶孩子們一塊踢足球

拍得很好，很溫馨舒適。
辰辰和南德，陳益陽(yáng)（音譯），還有那個(gè)充滿好奇心的男孩，公主王子的游戲，都挺讓人印象深刻的。
南德在和辰辰玩過(guò)家家的時(shí)候說(shuō)的話，讓她等自己的話，也許是辰辰一直都在等他的原因？
陳益陽(yáng)這個(gè)在大家眼中淘氣不聽(tīng)話還愛(ài)欺負(fù)人的男孩好像又是其中最聰明的一個(gè)。
孩子們說(shuō)出的一些話，多多少少能看到大人的影子。“出差”“混蛋”“匍匐前進(jìn)”，他們完全是在學(xué)習(xí)所聽(tīng)到的看到的一切。
兩個(gè)小男孩鬧別扭的時(shí)候，陳益陽(yáng)也用了老師最初用在他身上的辦法來(lái)規(guī)勸。

幼兒園里有一個(gè)最調(diào)皮的男孩子——池亦洋，他就像一個(gè)霸道的國(guó)王，理所當(dāng)然地霸占其他小朋友的東西，趾高氣揚(yáng)地對(duì)別人拳腳相加，罵老師混蛋，揚(yáng)言要掐死別人。就在這種時(shí)候，大李老師便運(yùn)用了部分強(qiáng)化效應(yīng)，她耐心地、一遍又一遍地告訴池亦洋這個(gè)集體的規(guī)則，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)教育。在池亦洋奪走陳柄棟的木棍時(shí)，大李老師說(shuō)：“在這個(gè)世界上用暴力去征服別人的人是沒(méi)出息
的。”池亦洋不情愿地歸還后，仍不服輸?shù)睾暗溃骸翱傆幸惶煳視?huì)搶過(guò)來(lái)的。” 在池亦洋用手觸球犯規(guī)后，他大哭大鬧，上躥下跳罵老師混蛋，大李老師依舊不厭其煩地告訴他在足球活動(dòng)中必須遵守既定的規(guī)則。在池亦洋沖著佳佳說(shuō)：“我掐死你你信不信”后，大李老師請(qǐng)他離開(kāi)那個(gè)區(qū)角，一人坐在辦公室里反思，“只有等你想好不會(huì)傷害別人時(shí)你才能出去。” 等到他保證自己不再犯錯(cuò)了，大李老師就讓他回歸到集體。
如池亦洋一般蠻橫粗魯?shù)暮⒆?，我們的耐性也許會(huì)日復(fù)一日被磨平，甚至從心底里衍生煩躁、厭惡的情緒，直到對(duì)這個(gè)孩子放棄了教育的希望。當(dāng)其他家長(zhǎng)建議幼兒園送走池亦洋時(shí)，大李老師卻…

昨天丫頭和我提起寫隨筆，我也沒(méi)多想，隨口一句：我替你寫吧！這可好，給自己撈了一個(gè)苦差事。寫隨筆得先看電影，可惜這個(gè)電影也要拖到今天晚上才斷斷續(xù)續(xù)看完，丫頭三番勸我不必頑執(zhí)，隨筆不寫也罷！可是答應(yīng)了的事情終究是要做的，何況是我很在乎的丫頭，初次亮劍便卷了刃可不是好事。硬頭皮趕鴨子上架，這篇隨筆算是開(kāi)了頭。
　　電影是張同道導(dǎo)演在09年拍的紀(jì)錄片，名曰《小人國(guó)》，奈何我孤陋寡聞，找了同名的《格列佛游記》看了半天，幸得丫頭提醒才知走了岔路，慚愧慚愧！至于網(wǎng)絡(luò)卡，電影播放延遲諸多瑣事不提也罷，八十分鐘的電影竟看了倆鐘頭，幸虧觀閱時(shí)隨手筆記，否則看到結(jié)尾定要忘記開(kāi)頭劇情，被丫頭貽笑在所難免......
　　　
　　說(shuō)起教育，依稀記得幼時(shí)學(xué)校破落的院墻上粉著“百年大計(jì)，教育為先”的白字，雖不懂其中含義，可也知道教育是比吃飯睡覺(jué)還要大得多的事情。時(shí)至今日，掐指算來(lái)也有二十載光陰，老校不見(jiàn)蹤影，教育深入人心。
　　　
　 《小人國(guó)》的劇情我不想贅述，權(quán)且談?wù)動(dòng)^影感悟與丫頭分享，錯(cuò)對(duì)不論，倘若能對(duì)丫頭教書育人有…

大李老師出演，有感于《幼兒園》和《小人國(guó)》
轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明網(wǎng)址: http://www.mmedi.cn/archives/id-100637.html