看簡(jiǎn)介應(yīng)該是我喜歡的片子,古老的牛津校園,性格別扭思想睿智老教授+天才類(lèi)型大學(xué)新鮮人,聯(lián)手追查系列殺人案件,每個(gè)案件現(xiàn)場(chǎng)都留有神秘?cái)?shù)學(xué)符號(hào),究竟符號(hào)代表什么,兇手意欲何為……
說(shuō)實(shí)話(huà),片子開(kāi)頭還算精彩,John Hurt大叔的學(xué)術(shù)演講挺像那么回事,從維特根斯坦的“can we believe the truth”講到數(shù)字邏輯,然后又扯到哲學(xué)之死,著實(shí)唬得人一愣一愣的,接下去的發(fā)展卻完全出乎我的意料之外,首個(gè)受害者是Hurt大叔朋友的遺孀,而且死亡方式一點(diǎn)也不華麗麗(這么說(shuō)好像有點(diǎn)BT,但的確跟偶喜歡的偵探學(xué)園Q、Mindhunters完全不是一個(gè)路數(shù)…),之后死掉的人則更加莫名其妙,連樂(lè)團(tuán)敲三角鐵的大叔也來(lái)插了一腳,其間還出現(xiàn)了Elijah Wood同學(xué)(插播一句,Elijah Wood同學(xué)演哈比人Frodo很合適,但演天才實(shí)在牽強(qiáng)了點(diǎn),每次看到該同學(xué)瞪著藍(lán)汪汪的大眼睛苦苦思索的樣子就讓人不寒而栗)的俄羅斯室友因研究成果被人剽竊以致精神失常行為癲狂,但拿他出來(lái)作為嫌犯之一擾亂觀眾視線(xiàn)實(shí)在是…我只能說(shuō),太侮辱觀眾智商了-___________-
看了差評(píng)的理由,信服!書(shū)的邏輯和電影的邏輯本來(lái)也是不同的,所以通常一個(gè)值得看的故事,我寧可通過(guò)書(shū)。
很喜歡看《魔戒》和《哈利波特》,也喜歡懸疑片所以才看的這部電影,覺(jué)得“佛洛多”和“鄧不利多”還是“佛洛多”和“鄧不利多”,前者的執(zhí)著和后者的睿智一樣一樣的。
電影的邏輯不可能象小說(shuō)一樣嚴(yán)謹(jǐn),因?yàn)楣⑹龅目臻g不同,電影難免具有跳躍性和性感展示,前者是篇幅所限,后者是票房所限。真是個(gè)笑貧不笑娼的時(shí)代。
最后用蝴蝶效應(yīng)作了結(jié)尾,倒是又增加了一層懸疑的效果,也看過(guò)《蝴蝶效應(yīng)》,覺(jué)得很恐怖。照這部電影的結(jié)論,人確實(shí)得管住自己的嘴巴,因?yàn)槌鲇趯?duì)朋友的真誠(chéng)關(guān)心說(shuō)出的一句話(huà),甚至一個(gè)字,都可能造成一個(gè)颶風(fēng),卷走一個(gè)城鎮(zhèn)啊!在正常情況下,覺(jué)得因?yàn)橐粋€(gè)認(rèn)識(shí)了才幾天的房客說(shuō)的一句話(huà),就殺了一個(gè)幾乎不能動(dòng)彈的老人,似乎很不合理,但血淋淋的現(xiàn)實(shí)是,這種不合理的事現(xiàn)在經(jīng)常能在電視、報(bào)紙上看到?,F(xiàn)在想想能想得起的曾經(jīng)給過(guò)別人的意見(jiàn)、建議,還真是有點(diǎn)后怕,希望自己以后引此為鑒才好。
也許來(lái)自于故弄玄虛的各種宣傳和評(píng)論。
在窺到此片將情節(jié)與數(shù)學(xué)邏輯相聯(lián)系之后,懷著敬畏之心饒有興趣地觀摩一番。
一開(kāi)場(chǎng)便被維特根斯坦震撼了,接著是一連串的術(shù)語(yǔ)。
然而除卻蜻蜓點(diǎn)水般的術(shù)語(yǔ)陳列之外,跟深刻的學(xué)術(shù)毫無(wú)瓜葛。
果然要崇拜的話(huà)還是納什的傳記比較好啊~
懸念和劇情設(shè)計(jì)的非常精彩之外,如果能夠不要故弄玄虛,也許能更顯大氣一點(diǎn)吧。
最近看了兩部小說(shuō),兩部電影。都是推理的。
其實(shí)只有兩個(gè)故事。因?yàn)閮刹侩娪岸际怯尚≌f(shuō)改編來(lái)的。
看的順序兩個(gè)故事相反。
《牛津謎案》是先看電影,再看小說(shuō)。
《嫌疑人X的獻(xiàn)身》則是在買(mǎi)《牛津》的書(shū)時(shí)一并買(mǎi)的,先看了書(shū)再看了電影。
這兩個(gè)故事在很多方面都有相似之處:
殺人的都是女人
被殺的都是該女人無(wú)法忍受的親人(或曾經(jīng)的親人)
兩個(gè)女人,都有一個(gè)男人愿意千方百計(jì)替她們掩蓋罪行
而兩個(gè)男人都是絕頂聰明的數(shù)學(xué)家
掩蓋的方法雖然不盡相同,但都是“看上去是一個(gè)幾何題,其實(shí)是一個(gè)函數(shù)題”,而且都要利用到他人的死亡
兩個(gè)故事中都有另一個(gè)絕頂聰明的數(shù)學(xué)家(或物理學(xué)家)最后時(shí)刻洞察了謎底
兩個(gè)故事比較起來(lái),更喜歡《牛津》,故事設(shè)計(jì)的更合理可信,書(shū)中很多數(shù)學(xué)和哲學(xué)的道理講的比《嫌疑人》更深刻和透徹,整個(gè)一個(gè)故事讓人回味無(wú)窮。后者似乎只是浮在表面,和數(shù)學(xué)聯(lián)系的緊密性不如前者。當(dāng)然,前者故事中出現(xiàn)了許多巧合,助了數(shù)學(xué)家一臂之力,后者中則都是靠數(shù)學(xué)家一人之力。
兩個(gè)故事中,設(shè)計(jì)的謎案都太難解了,以至于我覺(jué)得
深度謎案:神吹神吹神吹神吹!超神吹!
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