其實(shí)說(shuō)實(shí)話,電影的前面部分讓我有點(diǎn)反感。但還是看完了,而且被結(jié)尾打動(dòng)了。打動(dòng)我的,并不是一群孩子排在路上哭著送城里老師的情景,也不是老師為了追男朋友在回村路上昏倒在路上的一幕,而是最后村長(zhǎng)找到許老師,說(shuō)羅老師去世那一刻。雖然心里已經(jīng)有了一些預(yù)期,但還是不可避免地被打動(dòng)了。也許是這個(gè)演員的表演太真實(shí),不管怎樣,我也要給這部電影打五分。
看到片尾,出來(lái)一行字,獻(xiàn)給所有奮戰(zhàn)在一線的教師和大學(xué)生志愿者們。謝謝導(dǎo)演,拍攝了這樣一部真誠(chéng)的電影。也謝謝這句話,雖然我現(xiàn)在已不是一名志愿者,但我曾經(jīng)在云南的一個(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)支教一年。我想,也許我的支教歲月可能并不是很長(zhǎng),但這段時(shí)間也足夠讓我明白很多事情。
因此對(duì)于這部電影,作為一個(gè)曾經(jīng)的志愿者。還有一些話不吐不快。
其一,提起鄉(xiāng)村支教,大家可能總會(huì)想起燭光里讀書的孩子,背著弟弟妹妹上學(xué)的孩子,趟著河水過(guò)河的孩子。志愿者們來(lái)到這里,來(lái)到山區(qū),看到了貧困的孩子,貧困的村民,貧困的當(dāng)?shù)亟處煟麄兪窃趺聪氲??孩子的臉上還有泥巴,當(dāng)?shù)氐睦蠋焸冋f(shuō)著方言,用著很落后的教學(xué)…
看完片子,我完全沒(méi)有感覺(jué)到它的什么拍攝手法,什么演員等等,只是一下變的非常難過(guò)。是什么造成了這種城市和農(nóng)村的差距?我們卻又為何無(wú)法改變?是不是有人不想改變?也許有人想繼續(xù)維持他們的優(yōu)越,中國(guó)教育改了這么多年,卻還是這個(gè)樣子,也許這才是真正的原因。當(dāng)你們這些所謂的白領(lǐng),金領(lǐng),老板,在這里無(wú)病呻吟的時(shí)候,可曾想過(guò)你們的物質(zhì)享受是怎么來(lái)的,是靠剝削農(nóng)村剝削農(nóng)民得來(lái)的。當(dāng)聽到G C D告訴我們要滅剝削的時(shí)候,卻使人想到了“幾百年前販賣黑奴到美國(guó)”。
教育的不公平是一切不公平的根源,也是不和諧的根源。
昨天凌晨看了《天那邊》
我覺(jué)得這是我今年看過(guò)的最好的國(guó)產(chǎn)影片
用輕松的筆調(diào)來(lái)描述沉重的話題,妙趣橫生卻又令人深思
就像是在揭秘一樣,逐漸的引人入勝
水咕嚕鄉(xiāng)、水咕嚕村、水咕嚕小學(xué)、破羅、小屁股,小葫蘆、小根子、春秀,豬、牛、雞鴨這些都是農(nóng)村的表情;當(dāng)武松--山上打虎、開拖拉機(jī)--嘟嘟嘟嘟這就是那些孩子們的理想;窩窩囊囊,萬(wàn)壽無(wú)疆、不干不凈吃了沒(méi)病這就是那些孩子們所接觸的世界。他們不會(huì)唱歌,不會(huì)跳舞,沒(méi)人用電腦手機(jī),也沒(méi)人看球賽、炒股票,但是他們認(rèn)得巧克力的甜和手帕紙的香。在這淳樸的小小世界里,有一個(gè)連初中都沒(méi)畢業(yè)然后自學(xué)完高中,曾經(jīng)想當(dāng)將軍的“混日子”的老師,他不會(huì)普通話,連基本的正常授課都不懂。只有這樣的一個(gè)庸庸碌碌的人才會(huì)一直留在農(nóng)村,一直鼓勵(lì)孩子們讀書,上大學(xué)。對(duì)于他們而言,大學(xué)就是脫離農(nóng)村的墊腳石和唯一的敲門磚,這就像是希望工程里常用的宣傳語(yǔ)“知識(shí)改變命運(yùn)”一樣,這本身沒(méi)錯(cuò),并且非常明智而勇敢。一個(gè)貌似突然闖入的支教老師,能給這些農(nóng)村孩子帶來(lái)什么?簡(jiǎn)單的說(shuō)就是留個(gè)念想吧!孩子們能知道…
朱朱:這是餅爺介紹我看的片子,一開始我以為這是“三德子”的又一部搞笑劇,但看到影片后面的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)本片要傳達(dá)的主旨遠(yuǎn)遠(yuǎn)比搞笑更有看點(diǎn),記得有個(gè)學(xué)長(zhǎng)報(bào)名了西部的支教,我們都很敬佩他,這樣一去便沒(méi)有了聯(lián)系,也許對(duì)執(zhí)教真正的奉獻(xiàn)并不是幾個(gè)月的執(zhí)著,也許是個(gè)考驗(yàn),一個(gè)對(duì)個(gè)人現(xiàn)代生活和貧苦生活鏈接的考驗(yàn),從地獄到天堂,我們很容易過(guò)渡,那么從天堂到地獄,不是一般人能平衡的了的。影片的最后,村長(zhǎng)依舊用他慣用的招待方式重復(fù)了影片開頭的部分,許老師旁邊凳子上的鮮花,獻(xiàn)給的并不單單是某個(gè)人了。喜歡影片的拍攝手法,寫實(shí),并且有沖擊力。
這不算是出位的電影,打從在編劇的腦子里冒泡就一點(diǎn)心機(jī)都沒(méi)有。
不過(guò)里面的大反派許小萌表現(xiàn)不錯(cuò),不僅大戰(zhàn)江同學(xué)、大戰(zhàn)羅老師、大戰(zhàn)村長(zhǎng)還暗戰(zhàn)全體小屁股。威風(fēng)凜凜,當(dāng)屬劇中溝通能力最差的人物,暫且不說(shuō)江同學(xué)究竟是認(rèn)錯(cuò)人還是有被虐傾向居然會(huì)愛上這么一個(gè)估計(jì)連接受表白都要對(duì)其進(jìn)行思想教育的女人,這樣一個(gè)人的職業(yè)竟然是來(lái)教育我們祖國(guó)的花朵。擁有強(qiáng)烈的權(quán)利掌控欲的她,就仿佛白種人入侵新大陸,從眼神到穿著裝束,無(wú)處不在暗示著她比周圍優(yōu)越,就連獎(jiǎng)品都是用精致的面巾紙包著奢華的巧克力,對(duì)這些小屁股進(jìn)行無(wú)盡的誘惑,我就不明白為什么不用沒(méi)有苦味平平凡凡的糖果做獎(jiǎng)品,這至少省了不少面巾紙。于是許小萌就仿佛希特勒,妄圖每個(gè)小屁股都對(duì)她尊重,尊重她的等級(jí),她是偉大的教師,是高高在上教育人民的領(lǐng)導(dǎo)者,別村民在她眼里就只有愚蠢。
這里面最天真善良的就是江可可了,開頭便為了愛情奔波到這地方。江可可與許小萌最大的不同便是:江可可雖然不喜歡村里的飯菜、環(huán)境、一切的一切,但是他自始至終相信所以人,他相信許小萌最終會(huì)…
電影一開始,還覺(jué)得挺新鮮。
看到一半就不行了。結(jié)尾就更不行了。
意境還是可以的。只是故事情節(jié)太單薄了。感覺(jué)像是大學(xué)生的實(shí)習(xí)作品。
什么就體驗(yàn)生活了?去農(nóng)村教書不曉得為何要帶著大大的絨毛熊?而且男女主角每天換衣,男主角甚至還帶著足球服,足球鞋。成天穿牛仔褲的這女主角在領(lǐng)著孩子們?nèi)ヅ郎竭@天穿紅裙子和高跟鞋,可能是導(dǎo)演說(shuō)這樣拍青山綠水破衣爛衫的小孩比較對(duì)比好看吧。
那個(gè)不說(shuō)話的小根子,還以為最后要感化了說(shuō)話呢,后來(lái)也不提了。
那個(gè)春秀苦著回來(lái)了,這事也不了了之了。
那個(gè)破羅,導(dǎo)演竟然安排他死了,真是無(wú)語(yǔ)。
那個(gè)江可可竟然滿山遍野抓活雞吃,說(shuō)點(diǎn)別的吧。
最后分手的時(shí)候,很通俗的弄了大雨在兩人身上澆,可是一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有。
就這樣不了了之。最后破羅死了,又弄兩個(gè)長(zhǎng)相怪異的男女記者又不知道干啥。
理解導(dǎo)演想表達(dá)的東西。但是,故事太淺了。
“天那邊”那邊,是何模樣?
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