朱朱：這是餅爺介紹我看的片子，一開始我以為這是“三德子”的又一部搞笑劇，但看到影片后面的時候，就發(fā)現本片要傳達的主旨遠遠比搞笑更有看點，記得有個學長報名了西部的支教，我們都很敬佩他，這樣一去便沒有了聯系，也許對執(zhí)教真正的奉獻并不是幾個月的執(zhí)著，也許是個考驗，一個對個人現代生活和貧苦生活鏈接的考驗，從地獄到天堂，我們很容易過渡，那么從天堂到地獄，不是一般人能平衡的了的。影片的最后，村長依舊用他慣用的招待方式重復了影片開頭的部分，許老師旁邊凳子上的鮮花，獻給的并不單單是某個人了。喜歡影片的拍攝手法，寫實，并且有沖擊力。

海報很漂亮。
但影片內容，從另一方面來看，
把現代年輕人的愛情觀弄的非常輕浮，經不住考驗。
把現代年輕人的生活觀弄的非常錯誤，吃不起任何苦。
我不信一個大男生在農村呆一個月都呆不下去，
又要偷雞，又要和女友分手。
明明知道學生艱苦，還要奢侈炫耀。
我想這只代表了中國一小部分，無能的男性。
至于許老師，
相信正是國內大部分有志女青年的代表，
欣賞佩服。
我相信一個人的生活價值不是享受，是為社會和他人做了多少貢獻。
PS：其實羅老師是深愛著許老師，
卻又不敢表達的吧，我心里是這么想。

悲劇
這個電影對農村教育和導演都是一出悲劇
對于農村的孩子，電影完全是個人主觀臆想的描述，假出了一種境界，而對于導演而言，我完全不知道這種表達有任何積極客觀的作用，沒有客觀的描述，就沒有客觀的表達
男女主角傻的不行了。對于地方特色完全沒有理解，而那個校長從頭到尾都很憋屈
我覺得這個電影很諷刺
即打擊了大學生的幼稚，有惡心了觀眾的感覺
爛片，之又見爛片
關鍵是好久沒見到爛的那么徹底了

在昨天支教團組織學生看了《天那邊》這部電影，影片為了營造一種無私的氛圍，有些刻意追求理想化了。在大學之前看過類似的電影，比如《一個都不能少》、《志愿者》等電影。論藝術性不如《一個都不能少》，比現實不如《志愿者》?？赐炅恕短炷沁叀芬廊槐袆恿?。不是為那些所謂的無私的付出，而是為了孩子。
看影片以前就想過關于教育的問題，跟朋友們也有談論過中國的教育，在這個教育的大工廠里，我們都是其中的一個不起眼的產品。我們參加支教是為什么？理想？實現人生價值？體驗生活？新奇？好玩？……我們參加支教的實際作用是什么？能給邊遠地區(qū)的孩子們帶去的去什么？
在龐大的教育腐敗面前，孩子們沒有午餐，有人做了“免費午餐”；校車不安全，老是出事，于是“平安校車”公益組織出來了。
在網上看到一組調查數據，國家用于教育、醫(yī)療的費用所占生產總值的比例：中國3.8%；印度19.7%；美國21.5%；日本23.3%。看到這組數據不知道作何感想。再窮不能窮教育，這一句口號喊了那么些年，越喊越響亮。我一路從南到北，看見我們的政府大樓…

內容很一般,結局很一般.
但是許老師的男朋友是真的很好玩
之所以推薦是因為我由衷贊揚去支教的支援者.盡管現在支教的目的也因為國家政策的大力支持優(yōu)惠政策以及工作的難找而發(fā)生變味的可能~~~
但是去的人還是很有勇氣的.
所以這個片子意義是很好的.］
但是太粗糙太簡單.
當作一次嘗試也不錯.

“天那邊”我所知道的支教
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