故事的開(kāi)頭，一個(gè)人正面目憔悴躺在床上，昏暗的燈光伴著陣陣咳嗽聲。窗外的寒風(fēng)吹動(dòng)了窗扇，一片粉嫩的梅花飄搖的地落到他的鼻梁上。從微弱的余光中凝視著梅花的身影，等她再度飄起，仿佛透過(guò)眼睛回到了過(guò)去。
當(dāng)時(shí)的男孩正站在一片竹林中，迷霧環(huán)繞的四周尚有剛出土的竹筍，四周飄落著零星的梅花，等鏡頭慢慢轉(zhuǎn)過(guò)，才發(fā)現(xiàn)三個(gè)調(diào)皮的孩子正擺弄、撕扯著孤立在石坎上的一顆梅樹(shù)。蜿蜒的樹(shù)干應(yīng)該透露著高傲的風(fēng)骨，此時(shí)與樹(shù)枝上半開(kāi)半合的梅花卻顯現(xiàn)著茍延殘喘的病態(tài)之勢(shì)。我便是這顆梅
偶然在b站看見(jiàn)一個(gè)標(biāo)題——“終其一生，他從未刻過(guò)仕女，也未刻過(guò)梅花”，是我喜歡的梅花題材，便點(diǎn)開(kāi)看了。介紹的動(dòng)畫(huà)名叫《詠梅》，原來(lái)是中國(guó)唱詩(shī)班班底的作品啊，久違了。
欣喜若狂地看完了全劇，（癡絕恨絕，虐極傷極，吞了很多刀子）…與前作《相思》一樣，從劇本到畫(huà)面到配樂(lè)，依然延續(xù)了唯美的中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)風(fēng)格。因?yàn)橹贝廖覀€(gè)人的審美偏好，所以私心里更加偏愛(ài)這一部。
劇本一如既往是非?？季康?，從臺(tái)詞中也能看出編劇的文史考據(jù)功底，這就不必贅言了。想說(shuō)的是，編劇運(yùn)用典故已臻至爐火純青之境。
閱盡好花千萬(wàn)書(shū)，愿君記取此一枝。
他踏遍了山川河流，分別之際才發(fā)現(xiàn)，梅娘的眼睛就是河流，眉即為綠竹，耳朵就是山川，唇即為紅梅。世間的美好都可在她眉目里，她就是至美。
無(wú)以用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的悲情和至美
梅娘最后跟周顥的場(chǎng)景讓我聯(lián)想到跟林黛玉跟賈寶玉前世，梅娘用生命還了周顥的搭救
或許萬(wàn)物皆有靈吧…她也默默化為春風(fēng)細(xì)雨，化為萬(wàn)千光景陪伴周顥，只是周顥醒悟的太晚
后世評(píng)價(jià)周顥的竹刻“神明于規(guī)矩之中，變化于規(guī)矩之外。”這就是周顥心中對(duì)梅與仕女的最好的寫(xiě)照！以不刻為刻，以變化為刻
口碑不衰的動(dòng)畫(huà)片 詠梅有念，相思無(wú)期——《中國(guó)唱詩(shī)班》
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