女生的青春，用成長(zhǎng)來(lái)詮釋；
男生的青春，用愛(ài)情來(lái)詮釋。
這是我認(rèn)為的《女生日記》與《男生日記》的不同之處。盡管拍攝的視角都是單方面的，但是女篇的敘事場(chǎng)景和時(shí)間跨度遠(yuǎn)比男篇的要大。
不掩飾的說(shuō)，我是更喜歡男篇的這種敘事手法，切入點(diǎn)很小?！爱厴I(yè)之前，我要拍15張照片，然后去赴一場(chǎng)重要的約會(huì)?！叭缓蟪霈F(xiàn)在場(chǎng)景中的人和旁白是那么的不對(duì)題，女生怎么會(huì)成了他的舍友，男生怎么會(huì)成了她的追求者。不消一分鐘，脈絡(luò)漸漸清晰，尤其是看到”和我們言情劇的觀眾“那幕時(shí)，發(fā)出了觀影中的第一個(gè)笑聲。情節(jié)大都雷同而狗血。誰(shuí)都有過(guò)旁若無(wú)人的爭(zhēng)吵，以及尷尬許久的沉默，這也許不是愛(ài)情的本質(zhì)，卻是切實(shí)存在并支撐起戀愛(ài)中骨架的橋段。
他不懂你為什么會(huì)因?yàn)橐恢回埖娜ナ蓝蘖艘粋€(gè)夏天，他不懂你為什么會(huì)把一輛自行車涂滿色彩，他更不懂為什么一個(gè)殘疾人會(huì)成為你心中完美的舞者，等你在那副星空面前注視得忘記了時(shí)間，就像抽空了你們所有的默契，那么，再見(jiàn)吧，親愛(ài)的，親愛(ài)再見(jiàn)。
后來(lái)的你，一個(gè)人打工，一個(gè)人細(xì)數(shù)雨聲，一個(gè)人在深夜傾聽(tīng)哀傷，一個(gè)人在舞…

在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人，這是童話，在錯(cuò)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人，這才是青春——微電影《男生日記》
一部短的過(guò)分的電影，關(guān)于北大，關(guān)于畢業(yè)，關(guān)于一段分手。
“我不明白，為什么一個(gè)女孩會(huì)為一只貓的離去而哭一整個(gè)夏天”
“我不明白，為什么一個(gè)完美的舞者卻是個(gè)殘疾人”
“我不明白，為什么一輛好好的自行車要涂上那么絢麗的色彩”
……
所有的不明白，都關(guān)于她，所有的不明白的人和物，他用與他們的合影記錄了下來(lái)。消消放在了上飛機(jī)的女孩包中。
他們畢業(yè)即分手，不是對(duì)未來(lái)的惶恐。
“原來(lái)，你從來(lái)就沒(méi)懂過(guò)我”女孩失望地說(shuō)。
一個(gè)理科男，一個(gè)文藝女。到底是誰(shuí)不懂誰(shuí)，應(yīng)該是誰(shuí)去懂誰(shuí)？
當(dāng)男生在女生最愛(ài)的梵高畫(huà)作《星空》前哭泣的時(shí)候，他沒(méi)有了為什么。也許那一刻他沒(méi)有看懂星空，但他看懂了，何必，為什么。
男生日記，一個(gè)理科男用文藝的方式記錄下畢業(yè)分手，短片結(jié)尾，男生和女生在《星空》下合影，是一個(gè)好的結(jié)局，但不是一個(gè)好的處理。
在錯(cuò)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人，這才是青春。
畢業(yè)季，有很多的方式，很多的故事，來(lái)表達(dá)即將的離去。
想到畢業(yè)，就想到夕…

作為一個(gè)偶爾文藝的理科女，我貌似能理解這兩個(gè)人在別扭些什么；
作為一個(gè)痛失上段感情的人，我又不太能理解這兩個(gè)人在別扭些什么。
或許是我過(guò)于單純，總覺(jué)得兩個(gè)人若是互相深愛(ài)，那么所謂的價(jià)值觀，嗜好，欣賞的事物，巴拉巴拉...都應(yīng)該不是問(wèn)題吧。
不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，我不就是這么失戀的么。最初的驚艷產(chǎn)生的愛(ài)慕并不能維持很長(zhǎng)時(shí)間，所謂感情，不過(guò)在日常一點(diǎn)一點(diǎn)的小分歧和小反感中消磨殆盡。
“對(duì)的人”是一個(gè)存在于臆想的意想，若不經(jīng)過(guò)時(shí)間的檢驗(yàn)，你又怎能確定她能承受住所有由于與你不同而產(chǎn)生的磨合，又怎能確定在磨合之后她還是你想要的。人總是在想，或許五年之前，或許十年之后，如果那時(shí)候遇見(jiàn)這個(gè)人，應(yīng)該能牢牢地牽著手堅(jiān)定地一直走吧。
傻瓜，構(gòu)建于“如果”之上的假設(shè)，本身存在的合理性就難堪質(zhì)疑。不合適就是不合適，失去就是失去，何必要用假設(shè)來(lái)安慰自己。
青春之所以為青春，也許是因?yàn)槿藗兡茉谶@段時(shí)間里毫無(wú)顧忌的付出和收獲感情，因?yàn)椴怀墒於酀貒L試，也許還可以放肆地奮不顧身不計(jì)后果。在嘗試著漸漸擔(dān)…

是不是兩個(gè)人只要相互包容，相互尊重，相互關(guān)愛(ài)，便可以這樣相安無(wú)事的執(zhí)手百年， 文藝女和理工男到底要如何走下去？
理工男和文藝女像鐵軌上兩條永遠(yuǎn)無(wú)法交融的軌道，理工男無(wú)法理解文藝女的內(nèi)心世界，無(wú)法真正的明白這樣情感細(xì)膩，內(nèi)心豐富，充滿藝術(shù)氣質(zhì)的女孩在思考什么，為什么會(huì)為一只貓的去世傷心整整一個(gè)夏季，也不會(huì)明白梵高的星空，不會(huì)理解大提琴的音樂(lè)魅力。
一個(gè)是在實(shí)驗(yàn)室里整日與試驗(yàn)儀器為伴的理工男，習(xí)慣理性思維方式，一個(gè)是對(duì)藝術(shù)有執(zhí)著的追求，喜愛(ài)藝術(shù)，習(xí)慣沉寂在自己的世界，習(xí)慣感性思維。這樣兩種截然不同的思考方式導(dǎo)致了理工男無(wú)法明白文藝女江小夏，文藝女江小夏所要求的也并不多，不過(guò)是一個(gè)能夠理解自己的人，僅此而已，這個(gè)人不必要優(yōu)秀的一塌糊涂，也不需要相貌如何出眾，只需要能夠真正的懂得自己在旁人眼里陰晴圓缺的心情并不是一種古怪，而是內(nèi)心真實(shí)的寫(xiě)照，不會(huì)將自己看成是一個(gè)別人眼里的另類，能夠真正意義上的明白自己，自己的藝術(shù)詮釋的內(nèi)涵。
蔣英和錢學(xué)森的故事曾經(jīng)一度讓我們信仰，文藝女和理工男是可以成就…

雖然他可能不懂你的世界，可是他知道你的所珍視的。這何嘗不是種幸福呢？
你宿舍樓永遠(yuǎn)準(zhǔn)時(shí)熄燈的宿管大媽
你曾經(jīng)掉進(jìn)去上次的未名湖
永遠(yuǎn)要查你證件的保安大哥
你妒忌并稱為仇人的妖嬈女人
你真正的仇人——高等數(shù)學(xué)
你花了兩天畫(huà)成《星空》的自行車
所有曾經(jīng)追求過(guò)你的競(jìng)爭(zhēng)者
你最喜歡的老師——蔡元培
一起研發(fā)未經(jīng)上市的納米級(jí)煎餅
你曾經(jīng)廝守四年的舍友
你心中的完美舞者——一個(gè)端莊的殘疾人女孩
你曾經(jīng)為之哭了一個(gè)夏天的校園流浪貓
你相伴四年的大提琴，雖然他不懂得欣賞
鑒證你們倆個(gè)人吵架的民樂(lè)團(tuán)

有些人無(wú)法走到生命的終點(diǎn)，但是能與之相遇就是幸運(yùn)。你見(jiàn)到與自身不同的價(jià)值觀，雖然你并不一定能接受。
多年后，或者功成名就，或者家庭美滿，抑或是仍在困苦中掙扎，
但是回首當(dāng)年，仍感念與他的相遇。
我們總會(huì)在一個(gè)對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)一個(gè)對(duì)的人，那不是不可能的事情
但是在所謂的“童話”到來(lái)前，我們要經(jīng)歷一個(gè)名叫“青春”的東西
青春中，經(jīng)歷中

別樣風(fēng)格！《男生日記》影評(píng)
轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明網(wǎng)址: http://www.mmedi.cn/archives/id-70336.html