老師上課給放的看得想吐。。。什么腦殘價值觀。。。這么無語的東西老天爺還能拿獎滾遠點滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾

前天看了短片，哭到不行。瞬間對本片的導(dǎo)演無比崇拜。短短的二十分鐘把觀眾的感情一步一步地推向最后的高潮，讓眼淚可以在自然地滑落，算是一步讓觀眾看得舒服的短片，不像某些片子感情鋪墊不到位節(jié)奏掌握不好，明明應(yīng)該很感人只是到最后沒有高潮哭不出來，讓觀眾一個個堵心的不行吃個啞巴虧。當然，最后的音樂在幫助高潮的到來上起到了不可磨滅的作用。發(fā)現(xiàn)編曲作詞都是導(dǎo)演的時候，瞬間崇拜值飆升。
回過頭來細想想，好像自己又光顧著感動了，并沒有真正理解導(dǎo)演想說什么。遠方在哪里的答案在歌詞中好像并沒有得到回答。在青林事業(yè)有成以后給送錢給姐姐和姐夫的時候，反而遭到拒絕，似乎不太合乎一般的類似劇目的編寫慣例。姐姐應(yīng)該接受青林的資助不才能體現(xiàn)姐弟倆相依為命的主題才對啊。最后一章的大篇幅都在講述姐弟倆小時候受的委屈，總不至于導(dǎo)演是為了想讓觀眾流淚兒故意拍寫委屈凄慘的畫面吧，這樣為了感動兒感動豈不是毫無意義。
把問題扔進腦子里讓它慢慢轉(zhuǎn)，寫了兩天申請文書，再回來上豆瓣，總結(jié)一下這兩天的成果，也算在豆瓣上為這部片子獻出了處女作…

真的是很感人的短片 ，劇中媽媽對弟弟明顯的偏愛，姐姐的嫉妒，小時候?qū)Φ艿艿牟缓?。可是斬不斷的親情，在他們父母雙亡的時候，姐姐為了弟弟毅然放棄了學習。如今弟弟事業(yè)有成，姐姐卻只能淪為一個普通角色。
最后的在聽曲子的時候，我也不禁和劇中的姐姐一樣痛哭。

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