珊珊的母親強(qiáng)迫她每天做很多課外作業(yè)，剝奪了孩子快樂(lè)的空間。珊珊喜歡唱歌，藝術(shù)學(xué)校的孩子們用她的手機(jī)微信漂流瓶發(fā)出的歌聲已經(jīng)收到了。經(jīng)過(guò)一系列的波折，他們終于找到了珊珊。珊珊的父親偷偷地讓珊珊去一所藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)唱歌。珊珊找到了幸福的生活，但進(jìn)步很快，她的母親也感受到了孩子的變化。藝術(shù)學(xué)校的孩子們和珊珊一起參加了一場(chǎng)歌唱比賽，他們的母親終于在電視上發(fā)現(xiàn)珊珊參加了比賽并贏得了冠軍。她突然意識(shí)到并反思了自己的教育方式。這個(gè)故事通過(guò)珊珊的變化和珊珊母親的反思，提醒父母，孩子的身心健康是最重要的，應(yīng)該給予孩子幸福健康的生活。