雖然有著兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)長，但觀影過程十分有趣。
影片探討很多主題：社會(huì)身份、政治正確、行為藝術(shù)，規(guī)則束縛。一部能引起觀眾思考很多社會(huì)現(xiàn)象存在原因的電影。
電影的名稱：方形，詮釋起來非常有延展性。從空間上來說，廣場、展廳、展品本身、會(huì)議室、臥室、宴會(huì)廳、門框、樓梯間，甚至觀眾觀看電影的方式也是方形的屏幕；另一方面，方形也能表示一種被束縛的狀態(tài)，被社會(huì)文化的束縛、身份的束縛、知識(shí)的束縛、政治正確的束縛，讓你不得不服從，不得不注意自己的言行舉止，自我審查

不主動(dòng)拾記者掉落的稿紙 不主動(dòng)幫助求助的陌生人 連討回錢包手機(jī)的匿名信也想推脫給手下發(fā)
后來被偷走的錢包回來了 他也給了便利店的乞討者善意
被冤枉的小男孩 被清潔工破壞的藝術(shù)展品 發(fā)生關(guān)系后找來訴求感情的女子 都被他敷衍處理搪塞
錄道歉視頻承認(rèn)自私偏見把責(zé)任推給社會(huì)
最后去給男孩道歉 男孩已搬家不知去向 樓梯一層層盤旋出一個(gè)個(gè)開口的方形 似乎在諷刺最初的方形所宣傳的虛偽
方形是個(gè)什么呢 是被包裝得看起來不錯(cuò)的借口 給殘破的人性一個(gè)庇護(hù)所

《西游記》里有一個(gè)情節(jié)：唐僧師徒途徑白虎嶺遇上了白骨精，唐僧餓了讓悟空去化齋，悟空覺得這個(gè)地方太險(xiǎn)惡，于是就拿出金箍棒在地上畫了一個(gè)圈，讓他們坐在圈里可以不被妖怪攻擊。
八戒卻對(duì)師傅說“師父，你原來不知。古人畫地為牢，他將棍子劃了圈兒，強(qiáng)似鐵壁銅墻，假如有虎狼妖獸來時(shí)，如何擋得他??？只好白白的送與他吃罷子?！?br>這呆子，看似蠢豬一個(gè)，卻道出了當(dāng)代藝術(shù)的窘境，那就是：
畫地為牢
青課的黃河清，瘋狂用陰謀論攻擊當(dāng)代藝術(shù)史和藝術(shù)作品，落得人人喊打。沒文化就是沒文化

全片的主題圍繞真實(shí)與虛偽而展開，無數(shù)細(xì)小事件的都有其隱射，方形的藝術(shù)概念解說為愛心信任，但在現(xiàn)實(shí)中多多方形構(gòu)圖中的人們深陷虛偽與冷漠，導(dǎo)演在影片所表達(dá)的真正方形其實(shí)已經(jīng)借公司那兩名營銷人員口中說出，與主題反差越大越具吸睛效果，方形的小女孩在方形內(nèi)被炸至粉碎是對(duì)方形概念最大的結(jié)構(gòu)諷刺。又或者說是另一層面晦澀的行為藝術(shù)。說起本場最矚目的行為藝術(shù)當(dāng)屬大猩猩裸男跑進(jìn)充滿上流人士的宴會(huì)四處搗亂無人膽敢還手，暗合了當(dāng)下戰(zhàn)亂國家難民涌入歐洲所造成的各種亂象，卻在政治正確的環(huán)境下敢怒不敢言。
影片中出現(xiàn)多次有人向路人祈求幫助的畫面，但每個(gè)人都冷眼旁觀，而每次看似真善美的情節(jié)都暗含虛偽，克里斯蒂安多次面對(duì)乞丐的乞討都面無表情，而給錢的那次是因?yàn)槭謾C(jī)錢包找回來，去向男孩道歉是因?yàn)橄氡苊怛}擾。就連道歉視頻在最后還是露出偽善的面孔，沒有哪次是出自真心。但導(dǎo)演也并沒有全程延續(xù)消極的色調(diào)，片尾中在女兒也想隨父親一起去那個(gè)男孩的家庭時(shí)，她是發(fā)自內(nèi)心的。

本片算是目前看到最高級(jí)幽默感的影片。這個(gè)劇本的內(nèi)容導(dǎo)演是用大量的社會(huì)調(diào)查和親身感受才能編寫出這么牛逼的劇本。
從最表象的諷刺這一層來講是真正第一次有影片能滲透到社會(huì)每個(gè)大眾認(rèn)知層面都來了一遍，作者盡可能的讓觀眾放在客觀的層面來看待事件。能作到幾乎每段幽默都諷刺一個(gè)現(xiàn)象能看到本片精妙的可怕性。直到最后酒席那場戲是有意的冒犯到觀眾了導(dǎo)演似乎在跟觀眾對(duì)話“前半段真的好笑嗎？”強(qiáng)迫觀眾參與其中試圖讓觀眾能獲得男主相同的感受，畢竟所有喜劇的內(nèi)核是悲劇，悲劇的內(nèi)核則是把角色變成觀眾

“方形”高級(jí)別的諷刺打臉
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