惠特曼贊美林肯的詩，John Keating在開始時讓學生稱呼他船長，是他想成為能解放學生靈魂的林肯，最后，在John Keating走時，學生們無比留戀和感激的送走了他們心中解放他們的船長，一個人能夠解放他人心靈的束縛，猶如給了他們一個新的生命，這要比真正給他們生命來的更觸動人心，直到他不得不離開的時候，完全喚醒了孩子們被壓抑許久的本該自由奔放的靈魂，船長，我的船長，我迷失在這蒼茫的海上，你是否還能給我點燃一盞明燈，讓我的迷途有個方向。
或者說船長什么都沒做，他只是讓我們釋放心靈的去寫詩，詩是什么，他不是一張表格，那完全是心靈的舞動與激情的迸發(fā)，也是要朗讀他的人用心去體會，否則或許你覺得它美，不過也不一定，你不一定懂的詩人，也就不能理解他的詩，反過來也同樣。
他捂住陶德的眼睛，讓他的心靈自由的發(fā)揮，躍入腦海中的最初的想法便是他最優(yōu)美的詩句。詩歌就是一種工具，而他又是最難以捉摸和掌握的工具，用來歌頌或是詛咒一個人或事物的工具，那完全是他沖進你心中，最初的想象和認識。
我們的理想與希望也是一樣
3分給了電影，一分給的是電影所給我的啟示。
Mr.Keating到底是有多么打破常規(guī)。在我看來，只是一種教育表現(xiàn)的嘗試。用輕松愉快的方式，讓你接受一種本就枯燥無味的學科，這不是所謂的打破常規(guī)。就算是古詩社也只不過是讓幾個荷爾蒙無處釋放的少年，找了個借口，開了個葷菜。
你看，最后，還是忠于權勢的倒了戈，社會比了好人成了娼。
你說 GATHER YE ROSEBUDS WHILE YE MAY。有些人拿了當借口，醉生夢死，愛情癡狂，執(zhí)迷不悟。看似有道理，卻在外力上走得更偏。你說要選擇自己喜歡的東西，但是是不是這個生活讓你選呢？
不見得。
這種電影不止讓我看到我們家的中庸之道，更讓我看到了大多數(shù)人的中庸之道。所以，很多人羨慕steve jobs，羨慕名人，買了名人傳，卻因為各種那種的事兒最后嘆息，不適合做這做那，沒這天分做這做那，或許，你父母就順便幫你阻攔了。
然后再到40.50的時候后悔，把希望寄托給下一代，可是你又知道他們的愿望到底都在那里？
一代又一代的這種從未實現(xiàn)自己的夢想的惡性循環(huán)導致下一代找不到自己方向，你又能說什么？
“死亡詩社”阿勒隆·魯杰羅新作，因一部電影改變了的人生軌跡
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