第一次為紀(jì)錄片寫(xiě)影評(píng)。除去這個(gè)形式與普通觀(guān)眾的距離外，大概因?yàn)榧o(jì)錄片本身就已經(jīng)是對(duì)某件事、某個(gè)人直觀(guān)的解讀。而解讀另一個(gè)人的解讀，單是說(shuō)起來(lái)就很拗口了。
這是個(gè)偽命題，因?yàn)槠鋵?shí)我并沒(méi)有打算給這部片子寫(xiě)影評(píng)。當(dāng)然這是一部不錯(cuò)的紀(jì)錄片，試圖將最真實(shí)的Fred Rogers（弗雷德·羅杰斯）展現(xiàn)給我們。而正是因?yàn)榧o(jì)錄片的真實(shí)還原，才讓我被這個(gè)人感動(dòng)。
Fred可以說(shuō)是兒童電視節(jié)目第一人。在上世紀(jì)七十到九十年代，美國(guó)的一大部分兒童看著他的節(jié)目長(zhǎng)大。當(dāng)他剛剛進(jìn)入電視行業(yè)的時(shí)候

What do you do with the mad you feel when you feel so mad you could bite, when the whole wide world seems oh so wrong and nothing you do seems very right?
It's great to be able to stop, when you've planned a thing that's wrong, and be able to do something else instead and think this song.
I can stop when I want to, can stop when I wish, can stop, stop, stop anytime. Know that there's something deep inside that helps us become what we can.

影片最后給劇中的人以及劇外的人一分鐘的時(shí)間想想那些在我們生命中幫助我們成為更好的自己的人有誰(shuí)？
有人想的是他的媽媽?zhuān)腥讼氲氖撬谋Ｄ?，有人想的是弗雷德?br>我想的是我的媽媽?zhuān)瑥男〗o我念故事書(shū)，在我的愛(ài)情受挫時(shí)治愈我，在我生病時(shí)照顧我，在我抑郁時(shí)鼓勵(lì)我。
當(dāng)然不止我的媽媽?zhuān)€有我的朋友，老師，以及給我善意的陌生人。
你呢？

Steven說(shuō)他小時(shí)候有很長(zhǎng)一段時(shí)間是一個(gè)人在家，而陪伴他的只有Mr. Rogers。我沒(méi)有看過(guò)他的節(jié)目，看完了紀(jì)錄片終于明白為什么他能受到這么多人的愛(ài)戴。他對(duì)小朋友說(shuō)I like you just the way you are... thank you for being you。這種無(wú)條件的博愛(ài)的確近似基督教里上帝對(duì)世人的愛(ài)，但他以一種完全和孩子平等的身份真摯地說(shuō)出這些話(huà)的時(shí)候，我覺(jué)得他的愛(ài)比任何神的愛(ài)還要有力量。印象最深的兩個(gè)片段：一個(gè)是他說(shuō)服了國(guó)會(huì)議員給PBS批準(zhǔn)二十萬(wàn)美元的資金，另一個(gè)是他和大猩猩Koko的互動(dòng)

【與我為鄰】如果小王子存在過(guò)，那一定是他
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