三年前在b站上看了劇場(chǎng)的音樂劇Matilda，愛上了里面的歌，尤其喜歡Quiet，里面的歌詞好像就是在表達(dá)我的感受，完全與之應(yīng)和。
前幾個(gè)月得知Matilda的影版馬上就要上了，十二月初的時(shí)候還氣憤自己不在大陸錯(cuò)過了很多音樂劇的演出，于是自我安慰把希望轉(zhuǎn)移到12月份的Matilda身上，沒想到看完了以后完全出乎我意料，出乎意料地好，完全不再糾結(jié)那些沒看的國(guó)產(chǎn)音樂劇了。
今天圣誕節(jié)，從town回來以后想起Matilda就在今天在網(wǎng)飛上映，馬上開了一個(gè)會(huì)員，效果很好，片頭的willy wonka巧克力和金色入場(chǎng)券質(zhì)感極佳

這部電影中的反派是校長(zhǎng)，力大無窮，在小孩眼中，成人的體能是他們無法比擬的，顯得他們?nèi)绱嗣煨。娪爸行ｉL(zhǎng)表現(xiàn)的力氣是夸張的，令觀眾能更容易代入孩子的視角，引發(fā)心中的憤怒，體會(huì)孩子們的無助，更有甚者會(huì)代入童年陰影，所以最后的結(jié)局可能一定程度上讓童年創(chuàng)傷得到一些撫平。再者，原生家庭的問題也在電影中展現(xiàn)出來，用主角和老師的故事表現(xiàn)出原生家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)孩子的傷害，主角幸而遇見了圖書館老板和老師，一個(gè)可以聆聽她用真實(shí)經(jīng)歷改編而成的故（心）事，一個(gè)因相似經(jīng)歷而愿意幫助主角

總特而言3.5左右，看片子的時(shí)候我一直在想，這樣的學(xué)校怎么會(huì)存在？不是說中國(guó)就沒有這樣的學(xué)校，中國(guó)也有楊永信，豫章書院等，而是這樣的學(xué)校怎么會(huì)出現(xiàn)在這樣的片子里，一個(gè)絕對(duì)強(qiáng)權(quán)的校長(zhǎng)，希特勒式的反面角色，甚至惡趣味的連衣服也特別像二戰(zhàn)的德軍軍裝，
我知道這部片子的主題是反抗強(qiáng)權(quán)，反抗霸凌，但是拿一個(gè)希特勒當(dāng)校長(zhǎng)是不是太過突兀了，
無論如何我也很難把它帶入到一個(gè)校園中，于是我突然想到，不要把他當(dāng)成一個(gè)發(fā)生在校園的故事，而是把它當(dāng)成一個(gè)職場(chǎng)劇，所有的學(xué)生就是被生活壓的喘不過氣

《瑪?shù)贍栠_(dá)：音樂劇》別試圖使用暴力讓我服從，我會(huì)傾盡所有選擇反抗
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