喜歡范老師塑造的每一個小人物，從火夫到三胖子，從彪哥到付老大，還有現(xiàn)在的孔老師，都很生動的刻畫了小人物的生活細(xì)節(jié)，興許不能完整的描繪人物性格，但至少在某一個細(xì)節(jié)上，勾勒到了極致。
喜歡楊老師（馬伊利飾）和孔老師（范偉飾）在閣樓上獨處的那一段，經(jīng)典的是馬伊利的那個眼神，傳神的表達(dá)了和孔老師的一種特殊的關(guān)系。我想導(dǎo)演在這里也下了功夫，馬伊利理解的也很好。
另外，就是最后一個鏡頭，生活中的孔老師，換了一個人。教書育人，也可以有另外一種方式，老師也好，社會的小混混也罷，有時候換一種生活的方式，其實，挺好！

阿祥前面聽孫萌說，處對象會被開除。于是開始討好孔老師。他一開始確實是憤怒的，想找他麻煩，但是后來發(fā)現(xiàn)這人傻的可愛，就像跟他處個朋友。
給我最大震撼的，是阿祥追孔令學(xué)的三輪車，追不上了，喊了一聲“孔老師，平安夜快樂！”

中國目前缺乏這種對跟蹤 騷擾的法律保護(hù) 報警只有在人身安全收到寢害才會立案 而這個時候你可能連命都沒有了
影片中人和人斗爭中 不就看誰豁的出去的么 其實跟力量 武術(shù)都沒有關(guān)系 就算是一個弱小的小女孩照樣會殺人 所以再最后反倒是看著孔老師霍的出去 可惜打錯了
俗話說遠(yuǎn)離垃圾人 但是就會有垃圾人臭不要臉的的粘著你 你怎么遠(yuǎn)離 這是正常的社會現(xiàn)象 看淡命運(yùn) 不被左右 是我們唯一能做的

“好人”在和諧的中國，永遠(yuǎn)是一個貶義詞。
孔令學(xué)就是一個好人。守著教師的尊嚴(yán)，卻不堪一擊；守著丈夫的尊嚴(yán)，卻得不到妻子的認(rèn)同；守著父親的尊嚴(yán)，卻不能保護(hù)女兒。他就是那么小心翼翼的生活，也會被人無厘頭的介入，無端破壞了自顧自的幸福。
他被小混混跟蹤了，小混混的執(zhí)著堪比偉人。而孔令學(xué)則進(jìn)行了自己應(yīng)有的反擊：
譴責(zé)——“無聊！”是他對小混混最經(jīng)常提及的字眼，但是這種毫無殺傷力的詞語，換來的僅僅是小混混的不屑。
逃避——吹胡椒粉、鉆床底這是影片中少有的幾次成功擺脫小混混的橋段，但是好運(yùn)氣不會天天有，但是那個執(zhí)著的小混混卻會天天出現(xiàn)在學(xué)校門口。
用計——上樓亂敲門、洗浴店報警，可惜的是，孔老師都沒有成功。迎來的還是混混那張令人極度厭煩和壓抑的笑臉。
回?fù)簟萌丝琢顚W(xué)在方法用盡都沒能擺脫小混混的騷擾，發(fā)現(xiàn)孩子即將被威脅之后，終于忍無可忍，將滿腹怨氣訴諸暴力，托關(guān)系讓更社會的壞蛋砸了小混混的發(fā)廊。
崩潰——小混混不屈不饒，終于把好人孔老師逼瘋，他用手里的漆盒將前來接孩子的妻子打倒……
范偉主演的電影

比較真實的體現(xiàn)時代感

《跟蹤孔令學(xué)》，結(jié)局應(yīng)該改一下
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