不拋棄，不放棄。《昂首挺胸》講述法國(guó)問(wèn)題少年的成長(zhǎng)歷程，影片中拯救一個(gè)問(wèn)題少年，會(huì)耗費(fèi)大量的人力物力。幾對(duì)一的因材施教，主流影片也做的這么羅曼蒂克。然而想想從小到大身邊的那些問(wèn)題少年，現(xiàn)在又是怎樣的處境，得不到應(yīng)有的關(guān)懷，混跡在社會(huì)的邊緣。
整部影片看下來(lái)顯得枯燥乏味，沒(méi)有太大的起伏，本片可以作為問(wèn)題少年心理成長(zhǎng)歷程的教程。表面上看起開(kāi)粗狂的少年，內(nèi)心是極度脆弱的。
或許一步步經(jīng)歷了磨難成長(zhǎng)的問(wèn)題少年，看此片會(huì)有更多感觸吧！

這部影片是去年第68屆戛納電影節(jié)的開(kāi)幕影片，這一屆的戛納電影節(jié)換了主席，發(fā)生了諸多變化，大約也是因?yàn)檫@個(gè)原因，才會(huì)選擇這部社會(huì)題材人文關(guān)懷的影片作為開(kāi)幕電影。
狂躁而脆弱的少年，誰(shuí)不曾在少年時(shí)沖動(dòng)不羈，若非如此何以少年。影片的男主角很年輕，他真實(shí)演繹了一個(gè)問(wèn)題少年的生活和內(nèi)心世界。他從小就是個(gè)問(wèn)題兒童，生活在一個(gè)單親吸毒母親的問(wèn)題家庭，他的17歲前的生活，從少年法庭的一幕便讓人管中窺豹可見(jiàn)一斑。青春期，是爆裂鼓手的節(jié)奏，偷車(chē)飆車(chē)，放聲歡笑，縱情縱性地背后，是他對(duì)世界的困惑，對(duì)未來(lái)的無(wú)望。從未曾被珍惜過(guò)，如何懂得去愛(ài)，從未曾正常生活過(guò)，如何不歇斯底里。
導(dǎo)演并沒(méi)有把視點(diǎn)僅僅專(zhuān)注落在問(wèn)題少年身上，與之相伴的還有對(duì)“問(wèn)題少年家屬”、“單親少女?huà)寢尅?、“不良少年看管人員及其家屬”這些群體或個(gè)人的觀察與表達(dá)。少年像一條線，與這些人互相發(fā)生著不同的關(guān)系，讓人看到，產(chǎn)生“問(wèn)題少年”這一全球普遍社會(huì)現(xiàn)象的原因不僅在于“少年”，還牽涉著各種層面的社會(huì)因素，而不管是什么具體原因，思考終究落在“愛(ài)與被愛(ài)”之上

當(dāng)代法國(guó)電影有一個(gè)顯著的共同點(diǎn)，那就是它們的攝影機(jī)幾乎都不約而同的聚焦于法國(guó)當(dāng)下的社會(huì)困境：當(dāng)權(quán)政府的低效，經(jīng)濟(jì)體制的僵化，種族之間的隔閡，以及《昂首挺胸》中不加掩飾地揭示的青少年問(wèn)題。
孩子似乎永遠(yuǎn)都是社會(huì)的受害者和替罪羊。電影主要講述了Malony十六歲之后的故事，這個(gè)令成年人最為頭疼，令未成年人最為迷惑的年紀(jì)。
起初鏡頭下的Malony 充滿了憤怒和不安，他的乖張和無(wú)禮似乎是對(duì)待生活唯一的方式。但當(dāng)我們對(duì)他如此糟糕的狀態(tài)迷惑不解時(shí)，導(dǎo)演艾瑪紐爾·貝克特（Emmanuelle Bercot）通過(guò)對(duì)人物細(xì)致入微的刻畫(huà)，讓我們逐漸明白了暴力只不過(guò)是癥結(jié)繁多的社會(huì)教會(huì)這個(gè)孩子為數(shù)不多的生存手段而已。
也許身為女性，艾瑪紐爾·貝克特對(duì)于女人的溫情有著更深刻和貼切的理解。在《昂首挺胸》中，染指惡習(xí)的神經(jīng)質(zhì)母親，不茍言笑但卻充滿體貼的女法官，外表叛逆卻充滿柔情的少女Tess，這三位女性都在馬隆尼的成長(zhǎng)中扮演了重要的角色。女性的溫情給予了Malony平靜與呵護(hù)，也讓我們看到了這個(gè)孩子在暴力的盔甲之下的迷茫和脆弱。

《昂首挺胸》思想教育工作的無(wú)奈
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