由于沒有仔細看片，想到寫哪
1.在張槍槍脫南燕褲子玩打針游戲時，不問清為什么脫褲子就一頓臭罵。
2.作為家長來校視察的某領(lǐng)導一開始登場，不聞不問。院長亮明領(lǐng)導身份后，急忙彌補前言，夸領(lǐng)導小孩。作為權(quán)威的小紅花，也變成了為自己臉上貼金的道具，由于領(lǐng)導的發(fā)問，才給張槍槍貼上一朵。
3.彈鋼琴時聞到屁味，停下課讓有屁味的小孩去上廁所，后來就不管2個小孩了，安全意識怎么那么差！
4.讓南燕一個小女孩在大家面前脫去上衣，沒有教育小孩明確的性別意識。
5.李老師學猩猩表演，惡心到家，不管小孩承受能力。
6.夜晚被說妖怪后，氣憤的把小孩拽起來，這尼瑪是人干事？
7.壞頭頭，狗腿子，尼瑪什么比喻啊！不是自家孩子就這么不待見？
脾氣這么暴躁的人不配當幼教！！ 好吧= =我聯(lián)想到自己悲慘的童年了。老師跟家長一樣對小孩的影響力很大，說過的每句話都會讓小孩銘記！為什么要傷害小娃娃！看著唐老師被罵，莫名開心。maybe導演是想用老師映射那些無恥的統(tǒng)治階級，無法用語言準確表達感受的小孩就是可憐的老百姓T T有苦說不出啊??！

　剛看了電影，就來到這兒。本來希望能碰到幾個明白人……卻……
　　《看上去很美》是今年我所看到最TOUCH的中國電影！
　　觸動我的，不是那些早已過去模糊的童年記憶！而是，此時此刻我也是那個電影里的方槍槍啊……
　　看別的導演的電影，要么是純娛樂、要么是獵奇、要么是表示關(guān)懷……但！《看》卻讓我看到我自己影子：渴望被寵愛、總是落入孤獨、總是為自己活得好點兒而嘗試改變……
　　我感謝導演，讓方槍槍教會這些大人，應該有著對自由的向往……
　　但我也為導演惋惜，看來，一部分人誤解了電影：
　　說電影不如小說的，我想你們都很希望這部電影有著王朔般的幽默與風趣，抱著看喜劇可愛兒童片的心態(tài)去生套，當然，結(jié)果毫無疑問是失望。這部分人群，屬于有所求型了；
　　可笑的是，一部分是看了別人的誤解而誤解了，試想，懷揣惡意去看別人的作品，當然失去了電影原有的美；
　　可悲的是，更有一部分人僅僅將此片與自己心儀的美國大片作類比，感覺是咱們自己中國的導演與人家美國大佬有了相同的境界

王朔是上大一時非常喜歡的作家，當時經(jīng)濟相當節(jié)約，但仍然買了他四本的作品集，似乎現(xiàn)在已經(jīng)沒有人提起了。文壇也像是時尚，經(jīng)常需要新鮮的內(nèi)容，真為大學時的老師們捏把汗，這汗牛充棟的作品怎么讀的過來，如果不讀又怎么成為文學研究或文學評論的權(quán)威，這是題外話?？勺阅且院螅跛返臅厣倭艘槐?，再后來就是在電影里再回想王朔的感覺了，最讓人興奮的還是《陽光燦爛的日子》，那在我眼里也成為王朔作品最好的影像詮釋，今天再看王朔作品的電影，《看上去很美》。記得小說剛出來的時候，有種被炒作的感覺，就沒有去看，現(xiàn)在家里有一本是LD買的，也不太喜歡這個名字，炒作味也濃，不像《動物兇猛》、《一半是海水、一半是火焰》來的經(jīng)典?？赐觌娪埃l(fā)現(xiàn)王朔其實所有的作品都是在回眸，從逝去的記憶里尋找自己，而這部則是童年。不想過多的去挖掘故事背后的意思，那其實無用，只當這是讓我們這班逐漸也成為父母的人，再次回想幼兒園生活吧。想想兒歌還記的幾首，想想和小朋友打架，想想住醫(yī)院的好處，這想想也是件挺幸福的事吧，當然再想時發(fā)現(xiàn)有許多東西

“看上去很美”看上去很不美
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