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我想任何人觀看《少年時代》之前，差不多首先都會注意到的是這“十二年間隔拍攝”的“壯舉”。
由此引出的兩類評價，“神作”或者“過譽”或許都基于此。
其實就紀錄片而言，這種方式并非有什么特別之處，分階段跟個十年八年的有，三四年的更是常有之，詳見：
有哪些相見恨晚的紀錄片和電影？
http://www.zhihu.com/question/24794252/answer/29245336
但畢竟這是一個故事片。
電影到底是用項目章節(jié)式運作的，涉及諸如演員檔期，投資信心之類太多的不定因素。
紀錄片某種程度上，追求的就是某種不定因素，而電影則不是。
夸張點說，拍紀錄片的時候，如果一個追蹤對象死了，它意味著這片子有可能可以得大獎了；
但電影的演員可不能隨隨便便死去，不然恐怕就會像 Ed Wood 那樣，留下個影史最爛電影，供我們膜拜。
一定要做類比的話，《少年時代》，可能更像是把特呂弗的“安托萬五部曲”拼在了一部電影里。
不同的是，特呂弗用了20年時間，用同一個主演，來演繹同一個角色的五個人生段落。作為影迷的你在每一個段落時

重看了一遍《boyhood》，重看有了更深的理解，因為我過了三年多suburb的生活，雖然德州澳洲還是有差別，但大體上感覺是相似的，尤其是孩子一天天長大，每一天都在考驗父母的耐心和涵養(yǎng)。
片中再婚多次的Olivia帶著兩個孩子換了許多地方，許多學(xué)校。我自己的童年是非常穩(wěn)定的，雖然似乎一直生活在貧困中，但大部分時間都挺開心的，我?guī)缀醵畮啄甓荚谕粋€地方生活，也因此希望我的孩子有同樣的穩(wěn)定環(huán)境度過童年。大學(xué)時讀羅素的《幸福之路》里說童年就像一棵小樹，不要總是移來移去才能扎根穩(wěn)固

看完《boyhood》，想了許多。
從戲院出來那一刻，有個強烈的感覺：這部電影其實是在講“藝術(shù)”。結(jié)尾處學(xué)舞蹈的女孩對男孩說：「不是我們活在當(dāng)下，而是當(dāng)下把握了我們」，「一瞬間建構(gòu)了永遠」，其實不就是在說藝術(shù)嗎，像男孩拍下的一張張抓住一瞬的照片；像這部由若干個一瞬間組成的電影——皆成為了某種永恆。
但又不盡然。其實應(yīng)該說，這部電影講的是“藝術(shù)”的功能：它教會我們怎樣去面對生活、面對生命。電影中父親和母親，恰好是兩種截然不同的生活態(tài)度：母親講究按部就班

《少年時代》：你以為你抓住了生活，其實是生活抓住了你
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