文革，給中國(guó)文學(xué)增添了一個(gè)新的門派“傷痕文學(xué)”。當(dāng)年，我還是個(gè)學(xué)生的時(shí)候，被葉辛的《孽債》、梁曉聲的《年輪》、《蹉跎歲月》影響很深，讓我對(duì)那個(gè)年代的知青故事充滿了懵懂與好奇。
林彪曾說，知青上山下鄉(xiāng)，就是一種變相勞改。這句話，不少當(dāng)年的知青都打心底贊同。也正因如此，返城也是青春歲月里他們的終極目標(biāo)，為此，他們可以付出自己的一切。
“孽債”里，上海知青為了回城，拋棄了自己的孩子和云南的愛人，留下了一生的情債；而《年輪》里，相愛的知青們，卻沒有選擇愛的權(quán)利，只有錯(cuò)過一生。
看了一些有關(guān)《高考1977》的影評(píng)，本身對(duì)這個(gè)題材是很有興趣的，卻發(fā)現(xiàn)不同年代的觀眾對(duì)它的評(píng)價(jià)卻是大不相同。有的感動(dòng)得流淚，有的卻大罵其腦殘。我看這部片，倒只是有限的感動(dòng)加上小小的疑惑。不得不說的是，片子的主題其實(shí)很深邃，但表達(dá)方式略顯陳舊，劇中星星之火，可以燎原的場(chǎng)景，倒是真有點(diǎn)小兒科。
其實(shí)，這部主旋律的片子，其政治意義是不容質(zhì)疑的，它提到了在那個(gè)年代恢復(fù)高考對(duì)一代甚至幾代年輕人的巨大觸動(dòng)

很好的電影，用連續(xù)的故事，讓人想起很多東西。
雜1
“十一年一回啊，下次就不知道什么時(shí)候了?！笨蛇@一開始，就持續(xù)到今天，09年高考在即。但如今的高考已經(jīng)和當(dāng)初全然不同。從錄取比例看，77年恢復(fù)高考，570萬考生，只招收27萬多。前些年一個(gè)導(dǎo)師帶一個(gè)學(xué)生，近來一個(gè)導(dǎo)師多則十幾個(gè)，少也有三四個(gè)。我也并不想承認(rèn)數(shù)量和質(zhì)量成反比，不過古話講，物以稀為貴。量產(chǎn)的MBA現(xiàn)在又有什么價(jià)值？當(dāng)年十年寒窗科舉中第，必有高官厚祿；如今小學(xué)六年中學(xué)六年大學(xué)四年研究生三年，寒窗19年畢業(yè)照樣有找不到工作的，照樣有相當(dāng)于父母就業(yè)的。再來個(gè)五年博士……青春綻放在校園里，枯萎在校園里。當(dāng)年的大學(xué)生，各個(gè)單位像寶一樣捧著；如今的大學(xué)生，像狗一樣被人踢來踢去。拿什么教育孩子好好讀書，我的教育部？
雜2
不過依然要讀書。因?yàn)樽x書不是為了高考，而是為了提高自身素質(zhì)。但，為什么要提高自身素質(zhì)呢？為了高素質(zhì)的生活。為什么要高素質(zhì)的生活呢？因?yàn)楦咚刭|(zhì)的生活會(huì)給人不同的快樂。那如果我現(xiàn)在就很快樂了，我就不喜歡高素質(zhì)生活呢？不行

看的時(shí)候忍不住掉了眼淚，也知道是響應(yīng)主旋律的片子，開始看的時(shí)候心里對(duì)有些片段也覺得矯情，可是在看了多數(shù)人的罵語后反思了自己。
那些罵著傻呀賤呀的同志們可又真的了解事實(shí)？
也許在你們以為是“真實(shí)的很酷的”類似《猜火車》里的毒品濫交在三十年后的孩子眼中才叫個(gè)矯情才是個(gè)傻啊賤啊；而我們這些80后甚至90后眼里自然也不理解為什么要說那么矯情的話要把鄧小平當(dāng)親爹親媽，可那也許就是真相和事實(shí)。
換句話說，在那個(gè)年代里，人的想法能與現(xiàn)在相同么？你們這些罵著導(dǎo)演編劇拿主旋律強(qiáng)奸觀眾的人還不是一樣拿著自己主觀臆斷強(qiáng)奸歷史?再狠點(diǎn)說，搞不好導(dǎo)演就是為了照顧我們這些不能身臨其境的人，特地含蓄的有所保留的沒把當(dāng)時(shí)真正的左史寫出來呢。
也罷，對(duì)于這些過去的故事，每個(gè)人都有自己的角度和版本，誰也很難真正的客觀了解那些。我只是想說自己流淚的片段。
在父親欲見孩子不成，在書上開始密密麻麻的將所有知道的都寫上書本的時(shí)候，我不禁掉淚，還有為了讓孩子高考時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的刻章的鏡頭，我想起了老爸。
在我高考的最后一門

電影本身，是沒有太多可說的。故事煽情與否，取決于的只是敘述的角度和技巧而已?；鸢腰c(diǎn)燃時(shí)我就想，喔，一個(gè)小高潮，然后要來個(gè)大場(chǎng)面以及劇情轉(zhuǎn)折了。果然，火海蔓過銀幕時(shí)我滿眼升騰的都是三個(gè)大字：主旋律。
雪地里陳瓊對(duì)著父親吼的時(shí)候，我開始摸紙巾；她脫衣服的時(shí)候，我埋頭發(fā)短信“有床戲，不知道被審查掉片段沒有，貌似胸很大”；趕考途中摔倒落下的人喊著“你們一定要好好考”時(shí)，我噗地噴笑出來。影視作為一種藝～術(shù)表現(xiàn)形式固然有它的慣用手法，但這些未免也太套路了吧。另外，十二月的東北早晨五點(diǎn)半不到，天就能亮成那樣？
我想為這次觀影寫點(diǎn)什么，因?yàn)檫@事有一定程度的懷舊性質(zhì)。大一時(shí)幾乎每周六都跟著社團(tuán)去影院，后來娛樂活動(dòng)逐漸多樣化了，影院也就不怎么去了。這次偶然想起又去參加了一次，在放映廳門口看見社團(tuán)的指導(dǎo)老師，老爺子還是那么精神，一腔熱血的樣子，突然我就感動(dòng)了；坐在熟悉的紅座椅上，周圍都是大一大二的小朋友，感覺有些微妙。
恰好又是那個(gè)年代的故事。
我懷念那個(gè)年代。
我生于一九八六，父母都是本科畢業(yè)。自然

1977年的高考，恢復(fù)高考的第一年，老爸去了，考上了，但據(jù)說是因?yàn)闋敔數(shù)恼伪尘皢栴}，在上學(xué)這個(gè)問題上被刷了下來，沒能讀上大學(xué)。這讓我感覺頗有點(diǎn)像電影里面陳瓊一樣，她不也是因?yàn)樗值膯栴}一直忍受著各種不公平待遇嗎？
1977年的高考，激動(dòng)人心，但也由于各種政策不齊全，報(bào)考需要經(jīng)過重重手續(xù)，還有很多人因?yàn)槭掷m(xù)不齊全或是其他客觀條件而不得放棄高考，實(shí)在是令人惋惜！
說到高考，經(jīng)歷過的人都深有體會(huì)，高考是黑色的，以前是黑色7月，現(xiàn)在是黑色六月，高考備考的氣氛是緊張的，有時(shí)候覺得連呼吸的空氣都帶著局促！
看著這《高考1977》，想著自己的高考，想著老爸的高考，感慨萬分！
故事前半部分，有點(diǎn)悶，不過越到后來，越是覺得感觸，提別是陳瓊對(duì)著遠(yuǎn)去的火車喊爸爸的那一刻，眼淚盈眶！再接著是大伙捧著小根寶的骨灰的那一刻，還有大伙奮力地跑向火車，奔赴考場(chǎng)的那一刻……
到最后，其實(shí)故事沒有結(jié)束，它一直還在繼續(xù)，延續(xù)至今……
PS：女主角很像張艾嘉！

時(shí)間到了1977年，命運(yùn)才有了轉(zhuǎn)折，耽誤的十年寶貴時(shí)間才有機(jī)會(huì)追趕，大學(xué)里必定是加倍的努力，來彌補(bǔ)沒有書的人生。
影片描寫了他們?yōu)闋?zhēng)取高考機(jī)會(huì)而作出種種努力，最終得到，多么不容易，多么幸福。我也曾爭(zhēng)取過，深深體會(huì)其中的痛苦，終寡不敵眾，我怎敢做不孝的子女，失眠的那夜夜記載著我的傷心和失望，一年年過去已心如死灰。
沉默不語的日子，是書籍拯救了我，音樂也成了我的好朋友，不然沒了寄托無法支撐，也不知道讓我存活是何意義，脫下面具的我偶爾會(huì)思考這個(gè)問題。
也指望在等待中讓麻木的我也能看到點(diǎn)希望。

看《高考1977》
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