每一集都有5個(gè)主題，從“你沒見過的某個(gè)物體的拆解”系列，“觀察生活中的設(shè)計(jì)”系列，“生活中的環(huán)節(jié)為什么要這樣設(shè)計(jì)”系列，再到“不可或缺的設(shè)計(jì)原理”，最后到“日本頂尖設(shè)計(jì)師采訪”，五個(gè)部分從不同維度展示了日本對(duì)設(shè)計(jì)美學(xué)的成熟理念，建議爸媽們一定要帶孩子一起看，看完孩子和自己的審美力都能提升一個(gè)level！而且，你知道參與這單節(jié)目的日本著名設(shè)計(jì)師都有誰嗎？隈研吾、原研哉、深澤直人、佐藤卓……光這些名字就足夠震撼了！墻裂推薦～
最后免費(fèi)附上優(yōu)酷鏈接，據(jù)說是剛引入中國

1、設(shè)計(jì)觀察：生活中的細(xì)節(jié)與設(shè)計(jì)。比如玻璃杯：展示大小高矮胖瘦不同等等，不同的玻璃杯手的握法不同，喝的方式不同，不小心打碎的變化也不同；比如一天當(dāng)中的“旋轉(zhuǎn)”，從起床到入睡，有多少電器、物品是需要旋轉(zhuǎn)使用的，旋轉(zhuǎn)鈕的形狀大小也各不相同……
2、群體素描：男女老少圍坐一圈，畫工于畫風(fēng)的不同，也不影響自己的素描表達(dá)，最后以順序播放，感受物品不同角度的立體性。
3、拆解：通過可愛的定格動(dòng)畫，來了解物品的結(jié)構(gòu)與組成部分，按照一定的規(guī)律排列擺放，很有美感
4、物品視角：擬人化物品

太牛了！內(nèi)容和畫面都引起舒適。
看了第一集，我覺得這一集的關(guān)鍵詞應(yīng)該是“拆分”和“行為”。首先是用鏡頭語言拆分一個(gè)用戶使用一個(gè)好產(chǎn)品的行為過程，得到的每個(gè)分解動(dòng)作中穿插了其他同類產(chǎn)品在使用時(shí)會(huì)有的相似分解行為動(dòng)作，巧妙詮釋了設(shè)計(jì)過程中“拆分”的重要性。其次是讓形形色色的人對(duì)一輛摩托圍成一圈畫寫生，之后依次慢放每個(gè)人的素描作品，然后逐漸加快播放速度，這時(shí)就會(huì)看到定格動(dòng)畫般的360度展示摩托車的效果，我認(rèn)為是想表達(dá)每個(gè)人都只會(huì)看到事物的某一面

有些家長反映，孩子看《??！設(shè)計(jì)》很有趣，但是不知道如何引導(dǎo)孩子。小編發(fā)現(xiàn)了一套新出的涂鴉書，很適合做《啊！設(shè)計(jì)》的落地實(shí)踐。這套書就是最近很火的 《我的創(chuàng)意繪本 五味太郎50%》 和 《我的創(chuàng)意繪本 五味太郎25%》 。
這兩本書的作者是日本繪本大師五味太郎。這本書在五味太郎的作品中是非常特別的，既是涂鴉書，也是創(chuàng)意、思維大書。讓孩子在五味太郎的引導(dǎo)下，腦洞大開，畫出無限可能！
《紐約時(shí)報(bào)》曾為它專文報(bào)道《五味太郎教全世界畫畫！》。不僅僅是孩子，很多家長甚至插畫師都對(duì)這本書非常上癮

1.壺的種類
一起畫機(jī)車
拆解薯片和糖豆
動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì):書籍為什么是設(shè)計(jì)成現(xiàn)在這樣？
形形色色
工業(yè)設(shè)計(jì)師深澤直人：
要注意到人們不經(jīng)意間做的事情
一起來找找大家自然而然會(huì)做的事情吧
2.這些交通符號(hào)你認(rèn)識(shí)嗎
一起畫敞篷古董車
拆解足球和橄欖球
聲音和音樂
動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì):地鐵站的排隊(duì)線設(shè)計(jì)
洞:蓮蓬頭、擦土豆泥的刮刨器
拆解西藍(lán)花和茶樹菇
身體的形態(tài)
圓形和方形
插畫師
公園里的人們——野餐帶的物品——便當(dāng)組成——拆分壽司和熱狗？
3.蛋糕的傾斜
一起畫河童？

《?。≡O(shè)計(jì)》鬼馬設(shè)計(jì)師祖父江慎，給小朋友的三點(diǎn)建議
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