在復雜的成人世界中向往童年的美好和自由而生的作品，這是作者留下的明顯痕跡。整個片子沒有劇情卻有豐富的視覺效果和接連不斷的未知?？赐旰笞屛移惹邢Ｍ玫綗o限的想象，可是成年的想象空間有限。產(chǎn)生一種依戀童年的感覺，不可再得的一個優(yōu)勢——童年的天馬行空，思路最為活躍的時期。在我的童年時期卻沒看過這種片子，深感遺憾！這反映出小到一個家庭，大到一個國家，對孩童的教育問題，文化環(huán)境對孩子想象力和創(chuàng)造力的成長真的太重要了。

幾個喜歡的場景
變成巨人愛麗絲時，掉下的眼淚把房間差點淹沒，老鼠順著眼淚河爬到了愛麗絲頭頂，在她頭上篤篤篤打木樁，放小石子，愛麗絲都沒打擾它沒把它趕走，后來準備點燃她的頭發(fā)來燒一頓晚餐，愛麗絲才把她倒回河里，心想：這樣做就太過分了！
被兔子先生關(guān)在房間里，蛋殼里孵化出只有頭和黃色漿糊的獸類骨骼，長滿釘子的面包，跳動的袋子里一塊深紅五花肉爬上桌子鉆進茶壺里，打開一罐仿佛要炸開的罐頭，里面爬出密密麻麻的黑色昆蟲，最后在吃力的擰罐頭蓋子中找到了鑰匙

半定格拍攝，愛麗絲多數(shù)采用實拍，其它形象為定格。定格的抽幀感，加強了動物們動態(tài)的詭異。
全片不斷切入嘴唇特寫，采用愛麗絲自述的方式來——講故事。
愛麗絲作為唯一一個真實的人物在影片開始前便提醒觀眾：“閉著眼睛觀看，不然什么也看不到?！?br>這在明顯是一句反話，因為夢境也是反的，以此來預(yù)示著荒誕一切的開始。
為什么說愛麗絲作為唯一一個真實的人物？除了愛麗絲，還有兩個類似人類的“人”：
一個是學人類嬰兒哭聲的豬；另一個是開篇出現(xiàn)的姐姐。而姐姐更像一個傀儡

'完全是因為想說的太多短評里塞不下才寫的這所謂的影評'
一扇扇的門，積木城堡，兔子標本，木偶，娃娃，紙牌，茶杯，餅干，墨水……現(xiàn)實中的事物變成夢境中的意象，按不符合理性邏輯的線索排列著。
暗黑？不如說是成人的心“黑”了吧，骨頭對應(yīng)著死亡，尖銳、血和傷口對應(yīng)著疼痛，這是活了太久的我們形成的條件反射。不得不說導演玩弄心理暗示有一套，若將畫面中的灰塵污漬去除，甚至簡化成2D動畫效果，這些奇妙的化學反應(yīng)都會消失。

閑靜舒適的田園風光與原著的開篇并無二致，純凈的水聲潺潺和隱約不斷的鳥叫輕易給人如不二仙境的代入感。陽光爭先恐后的從樹縫間逃脫，在這樣令人夢寐以求的景致下，姐妹兩個卻并未享受?？床灰娒婵椎慕憬阍诜槐驹诿妹醚壑袩o聊乏味的書（原著的解釋是既無圖片也無對話），而妹妹則百無聊賴的拿石子打水漂，一臉的沮喪。
全片最驚心動魄的片段，女孩與兔子一家大作戰(zhàn)，圣誕節(jié)似的歡樂打扮下是一個個空洞的骷髏，孰生孰死已難分辨，導演真正想表達的，是孩童內(nèi)心的單純有時離邪惡也不遠。

成人版愛麗絲
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