我就是來(lái)為不明情況的觀眾科普一下，順便也來(lái)稍稍做個(gè)推廣
這部動(dòng)畫的劇情并沒(méi)有表面上看起來(lái)那么簡(jiǎn)單，不要被卵之章（前13話）和畫風(fēng)欺騙了！
負(fù)責(zé)原案&人設(shè)的伊藤郁子小姐早在199+年正在參加美少女戰(zhàn)士制作的時(shí)候就想出了最初的人設(shè)，之后制作組也為了能做好這么一部動(dòng)畫去了國(guó)外取材，還去上了芭蕾課，在反復(fù)修改過(guò)許多設(shè)定試過(guò)好幾個(gè)劇本之后，終于在2002年的時(shí)候在電視臺(tái)開(kāi)始播出了。
問(wèn)：本作跟真實(shí)的歐洲有關(guān)系嗎？為什么里面會(huì)出現(xiàn)德語(yǔ)？
作為本作故事舞臺(tái)的金冠鎮(zhèn)，場(chǎng)景取材自德國(guó)古鎮(zhèn)諾德林根（N?rdlingen）（說(shuō)到這里請(qǐng)千萬(wàn)不要和我扯某巨人）。細(xì)心一點(diǎn)的人也許可以發(fā)現(xiàn)動(dòng)畫里面各種書(shū)籍和街道上店鋪的文字也都是德語(yǔ)，但這動(dòng)畫本身和真實(shí)的歐洲并沒(méi)有什么關(guān)系。
問(wèn)：為什么偏要選擇諾德林根作為場(chǎng)景取材的地點(diǎn)？
我想這一點(diǎn)和本作的世界觀有很大關(guān)系，在動(dòng)畫中的金冠鎮(zhèn)被設(shè)定成是故事與真實(shí)交錯(cuò)的小鎮(zhèn)，并且與鎮(zhèn)外的世界隔絕。這一點(diǎn)在看過(guò)一兩集的時(shí)候應(yīng)該就懂了，我也不多說(shuō)了。
問(wèn)：這部的劇情怎么就這么……（黑？虐？悲??？如果看過(guò)以后有…

當(dāng)時(shí)我記得我是小學(xué)六年級(jí)，tvb就播了這部動(dòng)畫。那是要考試，補(bǔ)課啊，晚上5點(diǎn)3個(gè)字多才下的課，可是動(dòng)畫5點(diǎn)10分就開(kāi)播了（tvb播放時(shí)間一直2b）。我拼死趕回家也只為了看它一眼啊，哪怕只是最后的片 尾。
故事的故事里王子和烏鴉，跑到故事的舞臺(tái)的城鎮(zhèn)，重重疊疊，那些是真的，那些又只是故事。這對(duì)當(dāng)時(shí)的我是心靈的沖擊啊，我開(kāi)始思考著一些事，一些現(xiàn)實(shí)和虛幻的，那些日常的，真真假假，都在同一個(gè)舞臺(tái)上天天不停上演著。 一切都透露著不可言喻的怪異，但一切又似乎是很正常。不管如何努力， 丟失看心的王子，找回心的王子，無(wú)論是哪一個(gè)，都不曾屬于任何人。
影片中的音樂(lè)是我最喜歡的，為此我喜歡上了芭蕾舞，所以說(shuō)這部影片培養(yǎng)了我一個(gè)挺不錯(cuò)的愛(ài)好吧。
故事的結(jié)局讓我痛心了一個(gè)童年啊，但是我讓幻想著，是不是在另一個(gè)故事的故事里，小鴨子過(guò)著美好的生活了。

好像看這部動(dòng)畫，是四五年級(jí)的時(shí)候。還記得很喜歡它的主題曲，也很喜歡鴨兒踮腳跳舞的姿勢(shì)。
如果不是那出人意料的結(jié)局，我想我會(huì)忍不住要重溫第二遍。鴨兒為王子付出那么多，最后王子和黑烏鴉一起了！這是第一部帶給我遺憾的動(dòng)畫。
想起了人魚(yú)公主，第一次看的童話故事，第一部帶給我遺憾的童話。人魚(yú)公主為了王子失去了美妙的嗓音，為他把心愛(ài)的尾巴換成雙腿，為他離開(kāi)海底的王國(guó)離開(kāi)自己的家人……最后王子和鄰國(guó)的公主結(jié)婚，她卻變成了泡沫，在日光下消逝……
看這部動(dòng)畫，我一直以為結(jié)局鴨兒會(huì)和王子一起，可惜，我猜錯(cuò)了。就算鴨兒還有騎士，我也完全高興不起。不是所有付出都有同等的回報(bào)。還記得當(dāng)時(shí)那種心疼，那種遺憾，還有那種耿耿于懷！
后來(lái)慢慢長(zhǎng)大，慢慢淡忘這部留給我遺憾的動(dòng)畫。
在懵懵懂懂中開(kāi)始了我人生第一次暗戀。那是我一個(gè)人的故事，從一開(kāi)始就注定沒(méi)有結(jié)果。他只當(dāng)我妹妹，從不知道我的小心翼翼。慢慢長(zhǎng)大，漸行漸遠(yuǎn)。后來(lái)他有了女友，聽(tīng)別人說(shuō)起，還是會(huì)在意。其實(shí)我現(xiàn)在應(yīng)該是不喜歡他了吧，只是他藏在我心里面的時(shí)間太長(zhǎng)了，有些放不下…

13話以前，是個(gè)美滿的結(jié)局，烏鴉被趕跑了，木偶犧牲自己，騎士得救了，王子與鴨子公主一直跳著舞，一直不停歇，在木偶那暖暖的篝火下，直到……
這是類似童話故事小人書(shū)那種充滿正能量的理想結(jié)局
13以后，烏鴉還是一樣惡行天下，鴨兒公主盡自己微薄之力，在拯救他人同時(shí)幫忙保護(hù)王子，與騎士一起，對(duì)戰(zhàn)惡勢(shì)力
然而現(xiàn)實(shí)的設(shè)定是，鴨子公主是靠王子的心擬人化出的公主，而故事的設(shè)定也依舊是公主與王子的故事，而自己不過(guò) 是個(gè)配角，不，只是一只鴨子
面對(duì)自己的粗心讓王子給烏鴉之血控制，自己也不過(guò)是憑王子的心化為人類，而自己也不過(guò)是作者開(kāi)玩笑的樂(lè)趣寫下的一個(gè)角色，心雖然絕望又傷心，結(jié)局卻還是以自己鴨子的身軀，跳起自己風(fēng)格的天鵝湖，為王子助于一臂之力，邪不壓正，結(jié)局還是公主（烏鴉）與王子的美好故事，而（鴨子）公主，只不過(guò)是作品另一個(gè)有特點(diǎn)的角色而己，而騎士（作品的角色）卻成為作者，繼續(xù)書(shū)寫以后的故事…
就結(jié)局而言，作者宣傳活出自己的真自我，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，依舊讓自己在盡能力的范圍內(nèi)努力，成功與否，卻讓自己至少不后悔 的正能量，…

看它的時(shí)候還小。那時(shí)寒假開(kāi)始看吧，看了開(kāi)頭幾集，就開(kāi)學(xué)了，tvb播放時(shí)間一直讓人無(wú)語(yǔ)，都是人家剛放學(xué)下課時(shí)就播了，我回家也要半小時(shí)啊，每次都拼命騎單車趕回家。希望看到一點(diǎn)點(diǎn)，最后什么都沒(méi)看到。這部動(dòng)畫一直都沒(méi)看完，那首《丑小鴨天鵝湖》卻時(shí)不時(shí)聽(tīng)一下，那時(shí)家里沒(méi)有電腦，市場(chǎng)上都沒(méi)它帶或cd什么的，所以，當(dāng)它播放時(shí)，就按下錄音鍵，錄下來(lái)，經(jīng)常聽(tīng)。一直學(xué)著唱這首歌啊。美好的回憶啊。
現(xiàn)在我大學(xué)畢業(yè)了。還是沒(méi)看。這幾天才看完，沒(méi)想到8年后知道的結(jié)局是這樣的，鴨兒不是和王子一起啊，很感慨啊。

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