這是一個(gè)很簡單的故事,通過簡介就能了解故事的大概內(nèi)容。但這卻是一個(gè)一點(diǎn)都不簡單的故事。從影片開始,Maruge 眼中的堅(jiān)定就讓我明白他有著目標(biāo),從不放棄。而事實(shí)的確如此,來自男教師的種種刁難和看似難以達(dá)到的要求。深邃的眼神和緊皺的眉頭中透露出太多的力量,他走路不便,但是步伐卻很快。Maruge的確貧窮,但是他不會(huì)被困難嚇倒。當(dāng)女老師說,welcome, Maruge. 老人堅(jiān)毅的眼神消失了,卻露出了孩子般的笑容。我想這就是學(xué)習(xí)的快樂吧。而每一次當(dāng)Maruge在家復(fù)習(xí),上課時(shí)候,就會(huì)有這種笑容,我想他已經(jīng)沉醉在學(xué)習(xí)的快樂了。這種快樂也感染了我,這種力量也讓我佩服。他每一次為學(xué)習(xí)奔走,他每一次為了爭取教育的機(jī)會(huì)都似乎散發(fā)著一種憤怒,然而這也是符合人物的背景的。他希望自己有知識(shí)的力量,國家也變得更強(qiáng),這樣就沒有人再來侵略。歷史不會(huì)重復(fù),人民不再有悲傷。
這種帶著憤怒的堅(jiān)持是需要異于常人的意志力的。我想大多數(shù)人在80歲以后都會(huì)淡忘那些在30左右發(fā)生的悲劇。妻子孩子的離去和近十年的囚禁等。所以這是電影而不是現(xiàn)實(shí)
這部電影真心戳中淚點(diǎn)。
一個(gè)84歲的老人,曾經(jīng)經(jīng)歷無數(shù),他固執(zhí),他強(qiáng)硬,他會(huì)在學(xué)生欺負(fù)弱小的時(shí)候出手維持正義,他會(huì)一連幾天來學(xué)校為了識(shí)字。
他有自己的夢(mèng)想,他要識(shí)字要做獸醫(yī)。因?yàn)樗荒芡洑v史,要做的更好。
導(dǎo)演在馬魯格的回憶這里處理的不錯(cuò)。鏡頭和配樂扣人心弦,隨著故事情節(jié)的發(fā)展,馬魯格的曾經(jīng)漸漸清晰。這些經(jīng)歷讓他做出的事情更是變得心酸無比。
尤其是看到貧窮潦倒的馬魯格用羊做路費(fèi)去城里的時(shí)候。前面他寧愿走極遠(yuǎn)的路也不愿意坐車,但為了珍妮老師能回來,他沒有絲毫猶豫,就牽著羊去了城里。行動(dòng)力極強(qiáng),直接找上了主席。他是極愛這個(gè)國家的吧。不僅曾經(jīng)付出過犧牲過,經(jīng)歷無數(shù)磨難,也未曾放棄自己的誓言,而且他期待著這個(gè)國家的下一代做得更好。
還有他在孩子們活動(dòng)的時(shí)候坐在旁邊觀看的幾個(gè)鏡頭。不知為什么這里讓我很感動(dòng)。他起初沒有和孩子們一起,他坐在一旁,看著,不知是否在回憶。他的妻兒在年輕時(shí)被殺,看到這些孩子們,難免想到自己的孩子,本也是這個(gè)天真活潑的年紀(jì),就那樣倒在無情冰冷的槍口下
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真人真事,英國廣播公司,國家地理等多方聯(lián)合制作,數(shù)者結(jié)合正是品質(zhì)的最大保證。
肯尼亞在擺脫英國殖民統(tǒng)治后,政府宣布所有國民享受免費(fèi)教育,84歲的肯尼亞老人馬魯格克服各種困難,勇敢地走入校門,只為能讀書認(rèn)字??夏醽喺隙笋R魯格反抗殖民統(tǒng)治的功績,馬魯格作為“全球最年長小學(xué)生”被載入吉尼斯世界紀(jì)錄,并受邀到聯(lián)合國總部發(fā)表演講。
很高興看到馬魯格的事跡能夠借以成片,一位老者都對(duì)學(xué)習(xí)保有如此之大的熱情,現(xiàn)在的人還有什么理由不去多讀書呢。
電影的主題講的是一個(gè)八十四歲的老人讀一年級(jí)的故事,由這個(gè)故事引導(dǎo)出了更多的內(nèi)在的故事,老人家的曾經(jīng)是各種磨難,各種妻離子散,各種戰(zhàn)爭,各種種族歧視,各種社會(huì)的不公帶給他一封國家總統(tǒng)給他寄的一封補(bǔ)償?shù)男趴床欢释R(shí)字的信念。
電影中講到了曾經(jīng)的戰(zhàn)爭,國家與國家,種族與種族的戰(zhàn)爭,回想我們生存的地方,曾經(jīng)也是這樣,甚至在當(dāng)代,還有很多的所謂外地人與本地人之爭,之分,要把外地人趕出本地的言論,與外戰(zhàn)爭結(jié)束了,內(nèi)在的矛盾又開始了。
老人家是國家開國戰(zhàn)士,普普通通的一個(gè)戰(zhàn)士,總統(tǒng)給他扮發(fā)了補(bǔ)償,相信會(huì)有一些未能聯(lián)系到的戰(zhàn)士們沒有收到總統(tǒng)的這封信,這個(gè)老人是幸運(yùn)的。我們國家的曾經(jīng)的戰(zhàn)士們,很多邊遠(yuǎn)的山區(qū),有很多這樣的老人沒有得到安置,更多的窮苦一生,更多的還受著各種苦難,老人孤獨(dú)一生。慶幸的是有很多自發(fā)組織去看望這些老人家給他們帶去很微薄的幫助。我想這是政府該做的事,不應(yīng)該讓民間來做這些事。
老人家讀的學(xué)校,是免費(fèi)的,經(jīng)費(fèi)來源于國家,當(dāng)一個(gè)國家還處于落后的時(shí)代,確實(shí)在經(jīng)費(fèi)上是很困難的
【一年級(jí)生】寫給正在接受教育的我
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