最讓人淚目的一幕是老年人一路奔走到了政府，脫下衣服，遍體鱗傷，展示自己的傷痕只是為了能挽回女校長(zhǎng)。好在結(jié)局是女校長(zhǎng)回來了，男主也能夠自己認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字，從而兌現(xiàn)了艱苦奮斗得來的教育權(quán)利。
即使影片整體的色調(diào)很晦暗，但這確實(shí)是一部激勵(lì)人心的影片。非洲處于水深火熱的掙扎中，民族獨(dú)立，國(guó)家解放，擺脫殖民國(guó)家的統(tǒng)治，是多少起義，多少條生命的摧殘才得來的呢，但國(guó)家解放后，老兵卻被遺忘被遺棄，連基本的人權(quán)都得不到，這是何等的悲哀，幸虧男主沒有放棄，以他為榜樣的人正在崛起

這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，通過簡(jiǎn)介就能了解故事的大概內(nèi)容。但這卻是一個(gè)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單的故事。從影片開始，Maruge 眼中的堅(jiān)定就讓我明白他有著目標(biāo)，從不放棄。而事實(shí)的確如此，來自男教師的種種刁難和看似難以達(dá)到的要求。深邃的眼神和緊皺的眉頭中透露出太多的力量，他走路不便，但是步伐卻很快。Maruge的確貧窮，但是他不會(huì)被困難嚇倒。當(dāng)女老師說，welcome, Maruge. 老人堅(jiān)毅的眼神消失了，卻露出了孩子般的笑容。我想這就是學(xué)習(xí)的快樂吧。而每一次當(dāng)Maruge在家復(fù)習(xí)，上課時(shí)候，就會(huì)有這種笑容，我想他已經(jīng)沉醉在學(xué)習(xí)的快樂了。這種快樂也感染了我，這種力量也讓我佩服。他每一次為學(xué)習(xí)奔走，他每一次為了爭(zhēng)取教育的機(jī)會(huì)都似乎散發(fā)著一種憤怒，然而這也是符合人物的背景的。他希望自己有知識(shí)的力量，國(guó)家也變得更強(qiáng)，這樣就沒有人再來侵略。歷史不會(huì)重復(fù)，人民不再有悲傷。
這種帶著憤怒的堅(jiān)持是需要異于常人的意志力的。我想大多數(shù)人在80歲以后都會(huì)淡忘那些在30左右發(fā)生的悲劇。妻子孩子的離去和近十年的囚禁等。所以這是電影而不是現(xiàn)實(shí)

從還行到推薦是因?yàn)樗钦嫒苏媸?，所以就多了一點(diǎn)評(píng)價(jià)。
但是拍的手法真的一般。好好浪費(fèi)了一個(gè)好題材~

一年級(jí)生：不要再為了所謂的未來了
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