首先從一部電影來看，電影用的是非專業(yè)演員演技很尬，影中臺(tái)詞毫無入戲感，特別是幾個(gè)小演員。但小演員在鏡頭前那種背課文式的讀臺(tái)詞，太能勾起小時(shí)候在學(xué)校時(shí)回憶，那種在老師面前的拘謹(jǐn)。
電影中拍攝了許多鄉(xiāng)村的風(fēng)景，那些都是我一個(gè)曾經(jīng)農(nóng)村孩子記憶深處的回憶。金黃的油菜花，成片的稻穗，門前的柴火，那都是滿滿的感動(dòng)。
但這一切，讓我給這部電影評(píng)分依舊只會(huì)有2分，而且還有情懷一分。
正正讓我給到5分的是這部片子的主題，“留夏”，“留夏”不是留在夏天的童年，而是“留下”，留下的老人

在當(dāng)今社會(huì)中，越來越多的農(nóng)民工來到大城市里打工，也正是因?yàn)橛辛怂麄?，才?huì)讓我們的生活帶來了許許多多的便利，現(xiàn)在，在我們?nèi)绱讼硎苤@些便利時(shí)，我們也想一想那留守兒童他們的生活。
那些留守兒童在很小的時(shí)候，父母就不在他們的身邊，與他們相伴的則是年邁的爺爺、奶奶或姥姥、姥爺，他們不但不能享受到父母的關(guān)心，而且還要擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)，早上，很早就起來做飯，然后去上學(xué)，這樣日復(fù)一日的生活，使他們過早背負(fù)起生活的重?fù)?dān)，臉上也少了笑容。
希望這種電影能更多一些，讓更多的人可以關(guān)注到

《留夏》經(jīng)典！致我們逝去的童年！
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