這是北京電影學(xué)院畢業(yè)生的一部作品，講的是一個(gè)老人幫助一個(gè)小孩去找媽媽的故事，導(dǎo)演以一個(gè)特殊的視角關(guān)注了一群生活在大都市底層的貧苦人民，他們都在人群里孤獨(dú)地前行，沒有家和方向，但他們心中有一個(gè)夢想的家園，直到影評最后家園破滅，他們依舊笑著走向前方，走向自己騙自己的前方。
這個(gè)短片里的人物都很有屬于自己的個(gè)性，比如老爺爺就十分雞賊和高傲，因?yàn)樵诘谝欢卫?，他明明是一個(gè)很沒有能力的人物，他連偷錢包都不會(huì)，就只會(huì)撿別人偷剩下的，卻依舊能如此地挺起頭來問失主要錢，還把錢包撂在地上。我想他能這般首先是因?yàn)殄X包在他身上，其次是他認(rèn)為自己還有個(gè)家，他在為家而努力奮斗。他在給家里寫信的時(shí)候刻意地把好閨女的好字給去掉了，我認(rèn)為這很有可能是，這個(gè)老人其實(shí)是被這個(gè)家庭拋棄才來到這里的，他有錢回家，但他選擇不會(huì)，因?yàn)樗浪亓艘膊粫?huì)受人待見，不如在這里終老，但小男孩的出現(xiàn)讓他覺得家其實(shí)可以這么美好，他想回家是因?yàn)樗晕移垓_說可能家還是要他的，所以他坐上了回家的火車。當(dāng)看到家里破敗的場景時(shí)，他把寄回家的…

導(dǎo)演拿下了金馬獎(jiǎng)最佳創(chuàng)作短片，成績可喜可賀！
因?yàn)橛性鄹逢栐?，所以關(guān)注了這部微電影。也是因?yàn)楦逢?，而倍感親切?？粗党袒馗逢柕幕疖嚻?、在火車上看到的窗外沿途風(fēng)景、以及最后出站時(shí)，斗大的站名“阜陽”，都是自己所熟悉的。那是生活了四年的城市，自己的第二故鄉(xiāng)。
影片是一個(gè)簡單的故事，卻充滿了人性的溫情。
老人起初收留小孩，是想幫他找到父母后，撈一筆錢。這本無可厚非的事。隨著劇情的發(fā)展，真相逐漸浮出水面，可是，老人并沒有殘忍的告訴小孩那照片上的女人不是他媽媽，而是，作為一個(gè)大人，在極力的保護(hù)著幼小的心靈。
有個(gè)念想在心中，人總是幸福的吧。
老人問小孩，是不是真的想要見他媽媽，小孩說是，于是就帶他離開了那里。朝著遠(yuǎn)方奔去，故事就這么結(jié)束了，給人留下了很大余地的想象空間，我在想著，老人是不是決定了要帶著小孩一起拾破爛，攢錢，最后，帶他去臺(tái)灣看“明星媽媽“呢？
想到這里，不禁感動(dòng)不已。

“你是不是可想見你媽了？”
“是”
“那行，我?guī)闳ズ貌缓?？?br>“我想換一件新的衣服?！?br>“行，走吧。”
……
少年懷著穿一件新衣服去見媽媽的心情跟著老拾荒者繼續(xù)上路了，影片就這樣結(jié)束了，誰都沒有圓滿，留給我們無限的遐想。找女兒的老拾荒者馬躍進(jìn)沒有找到女兒，沒有找到家之所在，而少年也沒有找到自己的媽媽。戲外的我們知道，少年永遠(yuǎn)不可能找到自己的媽媽了，那張所謂媽媽的照片僅僅是一張印著臺(tái)灣作家的書簽，那只是一個(gè)虛幻的美好，如煙霧虛幻，縹緲逝散。

世界上每個(gè)人都擁有著不可訴說的往事。電影《拾荒少年》講述一個(gè)老頭和一個(gè)小孩通過了解彼此之間的悲傷往事，互相陪伴，彼此成長的故事。導(dǎo)演通過大量的特寫全景鏡頭和富有特點(diǎn)的音樂，一方面反映了孩子對母愛的渴望，對家的向往，社會(huì)上一些顛沛流離的生活現(xiàn)狀，另一方面也傳達(dá)了對人與人之間彼此成長，慰藉心靈的歌頌與贊揚(yáng)。表達(dá)了導(dǎo)演對被拐兒童的同情與關(guān)心，同時(shí)也批判了當(dāng)今一些不良的社會(huì)現(xiàn)狀。
電影通過大量特寫鏡頭，描繪的人物孤獨(dú)，悲傷的內(nèi)心，使得老頭這個(gè)形象更為立體

《拾荒少年》葉昭主演，努力活著的人們的故事
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