電影劇本和主題好到就算我們無法忽略陳嘉樺幾乎為零的演技也沒有關(guān)系，只不過為她感覺可惜，畢竟好的劇本以及主題，彭于晏在阿信身上抓住了（然后爆火，拼就成了他的人設(shè)，甚至里面的配角都印象如此深刻），周潤發(fā)在小馬哥身上抓住了（然后翻身，那時(shí)可以說亞洲就沒有比他拿槍更帥的人），劉德華在暗戰(zhàn)就抓住了（自此開掛，亦正亦邪的人物塑造）等等。。。。。。可惜陳嘉樺在這部優(yōu)秀甚至可能也會(huì)成為爆款的電影里面毫無記憶點(diǎn)，還不如男主一直憨憨的表現(xiàn)力強(qiáng)。
第一次合唱表演男主有點(diǎn)搶戲了

疫情升溫，可能快要不能進(jìn)電影院看電影了，先看一波再說。
「聽見歌 再唱」，超乎預(yù)期好看的一部國片，真誠、溫暖、令人笑中帶淚，雖然劇情很單純，卻超好哭，美好的事物，真的不需要太多包裝。
一開頭就被方老師的教學(xué)熱忱給深深感動(dòng)，學(xué)校內(nèi)、部落裡的人情味很窩心，有賣山羌飛鼠櫻花鉤吻鮭、可以"刷卡"的早餐店，逗趣可愛又同時(shí)透露著辛酸。
合唱團(tuán)成立得倉促，體育老師不懂半點(diǎn)樂理卻攬下指揮重任，更沒有城市小學(xué)的豐沛資源，第一次參賽沒能取得好成績也是意料中的事，然而學(xué)校難逃廢校的命運(yùn)

生活中不乏真實(shí)的感動(dòng)，好故事也不需要刻意煽情，就像炎炎夏日里的一口冷飲、一股清風(fēng)又或者一陣急雨，總能治愈當(dāng)下不安的思緒。所以沖著深山的孩子和曾經(jīng)年少，也要給這部作品一個(gè)大大的贊，感謝這些花朵喚回我童真的心。
不一樣就代表錯(cuò)嗎？非也。但是他們小小年紀(jì)加之教育條件有限的情況下，身上藏著多少怯懦和畏懼？渴望鼓勵(lì)又失去自信的瞬間、糾結(jié)著要不要放棄的時(shí)刻、面對(duì)家長老師的期許的目光，能夠堅(jiān)持下來，就足夠本人哭的稀里嘩啦了。
最后

《聽見歌 再唱》好的劇本好的主題就是好的電影
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