現(xiàn)實(shí)是，貧窮家也有很多孩子不思進(jìn)取，身處巨大社會(huì)落差而毫不自知。教育資源的失衡，各種學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣不好，加之手機(jī)等各種誘惑以及家庭教育缺失或不足，先天性偏科等各方面帶來的負(fù)面效應(yīng)共同導(dǎo)致成績(jī)的落后。
電影經(jīng)常是你多年不認(rèn)真努力，突然遇到個(gè)好老師，靠其一己之力，幾個(gè)月就改變了現(xiàn)狀，差生逆襲。這典型的灰姑娘與丑小鴨變天鵝情節(jié)。殊不知你得有有公主的皮囊與修養(yǎng)，換上新衣你才能實(shí)現(xiàn)從灰姑娘到公主式的華麗變身。你沒天鵝的基因，長(zhǎng)大也是只鴨子。
努力加偶遇良師就能成功
【嗝嗝老師】或許壞學(xué)生不在于老師而在于家庭
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