說實(shí)話我并沒有看過第一季，當(dāng)看了第一季與第二季的簡介我更愿意看后者，事實(shí)證明并沒有讓我失望，至少現(xiàn)在是如此。
第二季由張皓宸、吳鎮(zhèn)宇、張曉龍、白舉綱四人組成支教團(tuán)隊(duì)，去到云南瀘西的一座鄉(xiāng)村小學(xué)當(dāng)起了支教老師。 四人分別任教美術(shù)、生理健康、禮儀、音樂四個(gè)課程。 這是一個(gè)具有現(xiàn)實(shí)教育意義的綜藝節(jié)目，向社會傳遞著一種正能量。
節(jié)目較為真實(shí)并非同于一些作秀的綜藝節(jié)目，其中有一大特點(diǎn)就是留守兒童、老人的問題， 隨著我國政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展

注：教育心理學(xué)自學(xué)中，把節(jié)目當(dāng)作難得的學(xué)習(xí)材料，結(jié)合理論進(jìn)行思考和點(diǎn)評；每集一評，邊看邊評，不排除某些觀點(diǎn)會在后續(xù)文章中發(fā)生變化。
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第二集，認(rèn)真看了片頭，仔細(xì)觀察了節(jié)目圖標(biāo)，才注意到那顆個(gè)醒目的足球，如此設(shè)計(jì)！
上一集出場的三位外援再次閃亮登場（還蠻喜歡黑板報(bào)式的美術(shù)設(shè)計(jì)）
奧運(yùn)冠軍陳一冰，熟悉的面孔；
王異芳，首都師范大學(xué)教育學(xué)院教育心理學(xué)專家；
冷淞，中國社科院文化傳播學(xué)家。
很期待他們?nèi)舜箫@身手，不能解決實(shí)際問題的外援不是好專家。
老吳上課：
走上講臺，學(xué)生沒有自覺地起立問好，求老吳此刻心理陰影面積，哈哈。其實(shí)是意料中事，一天就能記住規(guī)矩并保持住，就連公司培訓(xùn)員工都達(dá)不到這樣的效果，更何況一年級的小朋友。
管理要耐煩，教育更要耐煩。
……補(bǔ)充教育專業(yè)知識……
學(xué)習(xí)是由練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗(yàn)引起的。
主要有兩種：
一種是有計(jì)劃的練習(xí)或訓(xùn)練，比如學(xué)校課堂的學(xué)習(xí)，比如運(yùn)動員技能訓(xùn)練。
一種是偶然生活經(jīng)歷引起的隨機(jī)…

在綜藝節(jié)目扎堆撕逼、無下限炒作的年代，能有這么一檔暖心的關(guān)注留守兒童的綜藝節(jié)目出現(xiàn)無疑是綜藝界的一股清流。
看過前三期的表示淚點(diǎn)笑點(diǎn)會不經(jīng)意出現(xiàn)，同時(shí)也滲透出愛，任何人都能被觸動到。支持！
第一季有萌娃也的確有意思，這一季內(nèi)容變化后更加發(fā)人深省。值得看！
能感受到孩子因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事情得到特別大的快樂，我們是不是已經(jīng)忘了什么是真正的快樂？
第二期有個(gè)孩子的同學(xué)說他父母因?yàn)榭覆蛔♂t(yī)藥費(fèi)要放棄他不要他了 瞬間飆淚！

作為白舉綱的偽粉得知白舉綱有了新綜藝，就上網(wǎng)查了下資料，一看預(yù)告片，預(yù)告片里稱他們的拍攝的綜藝叫“30天閃亮支教”，當(dāng)下一個(gè)反應(yīng)便是抵觸了，因?yàn)樵谖已劾?，支教是一件神圣而偉大的事情，聽過許許多多十幾年堅(jiān)持支教的鄉(xiāng)村老師的故事，他們教書育人，承載著的艱苦與心酸是無法與這幾個(gè)明星短短一個(gè)月和那些孩子的玩耍相提并論的，甚至偏激的認(rèn)為短期支教弊大于利，實(shí)在是“不配”稱為支教。因此下意識地認(rèn)為這個(gè)節(jié)目不過也只是把那些孩子當(dāng)作收視率的“墊腳石”，做噱頭博同情，實(shí)在是毫無意義可言

一天之內(nèi)把已經(jīng)出的都看了 感覺自己中毒了 最初是因?yàn)閰擎?zhèn)宇來看 畢竟無間道2 已經(jīng) 爸爸去哪里 呆著費(fèi)曼 完全圈粉啊 吳媽吳爸身份切換無壓力 可是最后喜歡上這個(gè)節(jié)目 不僅僅是因?yàn)閰菋?更是因?yàn)檎麄€(gè)節(jié)目的初衷 以及各位老師的真誠 人設(shè)很重要這一點(diǎn)無需質(zhì)疑 但也因?yàn)檫@樣對沒有成為大IP的明星演員 更加喜歡了
就知道吳媽會發(fā)飆哈哈哈哈 真真的刀子嘴豆腐心 理想非常超前理性 急是急了點(diǎn) 但所以的出發(fā)點(diǎn)都是為了學(xué)生好 看到他教育小輝輝那一段 完全就是拿出了真真作為父親的觀念去教育一個(gè)孩子 恨鐵不成鋼 卻又很為之心痛 對待費(fèi)曼也是這樣 可是柔情的一面 真的完全被迷住了 家長就是要這樣 既能夠板起臉來教育小朋友 又能夠溫情對待小朋友 這有才可以言傳身教的 讓小朋友自己能夠?qū)W會獨(dú)立的同時(shí) 知道感情的表達(dá)是理所當(dāng)然并且非常美好的 第一次進(jìn)課室在校長給大家介紹他們的時(shí)候 只有他是蹲著的 和小朋友平行視角來接觸對待他們 好溫柔啊 看到小張老師和吳媽教育理念起沖突 然后吳媽很可愛的 求關(guān)注的各種搭話 迷死人了！然后談及 動物園的觀念 確實(shí) 人的貪念是無法…

“閃亮的爸爸 第二季”出乎意料的閃亮綜藝
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