被這份情懷擊中了。
我初中那會(huì)兒吧，上的算是附近一帶最差的初中，學(xué)校圖書館自然也很破，有理由懷疑里面相當(dāng)一大批藏書是瀕臨或已經(jīng)發(fā)霉的。但還是得去，當(dāng)時(shí)玩不上手機(jī)，讀書是我為數(shù)不多消遣時(shí)間的方式。大部頭的書看不完，就找老雜志來看，翻著翻著翻到一本《科幻世界》雜志，再一拉，原來不是一本，是一摞。
這之后我就開始走進(jìn)科幻，之所以會(huì)很輕易地就開始喜歡上科幻，我想無非因?yàn)橥甑氖f個(gè)為什么被父母的忙碌殺死，披上衣裳看月亮的小孩去補(bǔ)作業(yè)了。他們不太明白有好奇心其實(shí)是件好事

這不是普通的雪花點(diǎn)，這是宇宙誕生時(shí)的余暉。如果宇宙的盡頭真的能和電視機(jī)相連該有多好，這樣每個(gè)人都能擁有一片宇宙了。
小時(shí)候有一次無意中發(fā)現(xiàn)北斗七星只有六顆了，觀察了好幾天還是只有六顆，當(dāng)時(shí)以為自己發(fā)現(xiàn)了宇宙的驚天大秘密，直到我媽帶我去配了一副眼鏡。
而之所以會(huì)有這樣的想法，就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)沉迷于各種民科書籍，甚至可以倒背如流。覺得總有一天UFO會(huì)停在我房間的窗外，一道光照亮我的房間，外星人邀請(qǐng)我去他們的星球做客。
然而，直到我明白這些書都是扯淡的時(shí)候，外星人也沒有來接我

《宇宙》里我最喜歡的一章是《等麻雀的少年》?！拔饔斡洝币恍腥烁饔懈鞯倪吘壟c瘋癲，其中最主要的兩個(gè)角色——唐老師的瘋和孫一通的瘋是質(zhì)感不同的兩種瘋。唐老師的瘋從開頭就交待得詳詳細(xì)細(xì)，笑料百出。觀眾心領(lǐng)神會(huì)——這是一個(gè)與時(shí)代脫節(jié)的民科，窮酸迂腐一根筋，迷信科學(xué)且理想主義，一生癡迷于尋找外星人一件事。這般形象是豐滿的，具體的，腦海中不難撈到可借鑒的樣貌。而孫一通的瘋則和西南的山林、洞穴交相輝映，充滿了丟失解釋的神秘

“宇宙探索編輯部”2021，你看，對(duì)面的高山多漂亮
轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明網(wǎng)址: http://www.mmedi.cn/archives/id-47084.html