凌是南寧市三班的一名教師，他全心全意地致力于教育事業(yè)。他已經(jīng)五十多歲了，雖然他有很多學(xué)生，但他的女兒還沒(méi)能上大學(xué)。高考前，凌老師和他的學(xué)生們開(kāi)始了最后沖刺。這時(shí)，凌先生的愛(ài)人不幸患上了下肢癱瘓。繁重的教學(xué)任務(wù)和沉重的家庭負(fù)擔(dān)給凌先生帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)，他的女兒凌燕不得不退出輔導(dǎo)班，與父親分擔(dān)家務(wù)。剛從莊鄉(xiāng)調(diào)來(lái)的大一新生秦健發(fā)現(xiàn)凌家的困難，主動(dòng)犧牲學(xué)習(xí)時(shí)間幫凌燕做作業(yè)。鐘曉星已經(jīng)對(duì)秦健心懷嫉妒，誤以為秦健經(jīng)常去凌家，是因?yàn)榱枥蠋熃o他開(kāi)了一個(gè)小廚房；陸霞又玩了一場(chǎng)是非游戲，導(dǎo)致一些學(xué)生對(duì)秦堅(jiān)不滿。秦堅(jiān)的朋友李明知道內(nèi)情，想上前解釋?zhuān)磺貓?jiān)攔住了。因?yàn)檎钡牧枥蠋煵辉试S學(xué)生為女兒做出犧牲，一旦真相大白，凌燕就會(huì)失去彌補(bǔ)缺課的機(jī)會(huì)。因此，秦堅(jiān)忍受了不公，繼續(xù)彌補(bǔ)凌燕的缺課。然而，人類(lèi)的能量最終是有限的，秦健的成績(jī)也大幅下降。凌老師對(duì)此深感憂慮，秦健的父母也對(duì)他們的兒子產(chǎn)生了誤解。凌嫣得知秦堅(jiān)成績(jī)下滑，更加后悔，拒絕秦堅(jiān)再次補(bǔ)課。然而，秦堅(jiān)仍然堅(jiān)信，如果一個(gè)人只為自己服務(wù)，他們與動(dòng)物沒(méi)有什么不同。當(dāng)鐘曉星來(lái)到凌老師家代表母親補(bǔ)品時(shí)，她終于發(fā)現(xiàn)了真相。她被秦的人性精神所感動(dòng)，改變了自己的人生觀。后來(lái)，盡管母親阻撓，她還是秘密地以一種特殊的方式幫助秦健提高了學(xué)業(yè)成績(jī)，凌嫣也努力學(xué)習(xí)。凌老師更加勤奮，堅(jiān)持不懈，在志向上從未落后。憑借驚人的毅力，他出色地完成了教學(xué)任務(wù)，并將一群心愛(ài)的學(xué)生送到了高等教育機(jī)構(gòu)和其他工作崗位。