我一直是這樣理解的。
秋彥說自己喜歡小提琴，實(shí)際是陷入一種崇拜。第一次被雨月拉小提琴迷人的氣質(zhì)吸引其實(shí) 和最后欣賞冬唱歌時(shí)那種散發(fā)的自信的光芒并無二致。他喜歡小提琴，可他是個(gè)鼓手。
感情本來就是復(fù)雜的，倒不如說三個(gè)人在這段歷程中都很辛苦。
雨月喜歡秋彥，但是像他自己說的，他更愛小提琴，不然怎么會(huì)散發(fā)出能夠吸引秋彥的魅力？他自己也很糾結(jié)，這種割舍的方式，帶著很多苦澀，很多矛盾。以至于最后不想聽到秋彥說分手，回頭，流淚，但是又不得不說一句，再見。
秋彥

不能理解梶秋彥和田村雨月到底為什么分開，現(xiàn)在難受到語無倫次。我真的懵之逼，不理解的原因，可能還是因?yàn)樽约翰皇翘觳虐?，我這樣的俗人如果能有幸遇到這樣的戀人，可能是無論如何也不要輕易放手的吧，我不是像他一樣的天才，我是碌碌螻蟻，渴望著能擁有這樣的戀人，而這種戀人如此難得，如果分手，可能這輩子都不會(huì)再有第二個(gè)了，而雨月到底是因?yàn)槭裁锤類圩约汉妥约荷類鄣娜颂岢龇质郑瑮|秋彥又到底是為什么不去將愛人奮起直追誓不言棄？
明明那么愛，卻又為什么非要把他從身邊生生推開

日本動(dòng)畫已經(jīng)做到和真人出演無異了。真人出演也是導(dǎo)演按照自己對(duì)角色的想法對(duì)演員進(jìn)行灌輸，演員只是工具，在導(dǎo)演對(duì)角色心理的講解下做出導(dǎo)演希望的反應(yīng)，這樣一個(gè)工具的存在。不管是虛擬的動(dòng)漫人物還是真實(shí)的被指導(dǎo)的演員本質(zhì)上都是導(dǎo)演和編劇理解的產(chǎn)物的表達(dá)載體。動(dòng)漫做得好了居然可以讓人聞到雨月身上毛衣潮潮的因?yàn)殄謇镥邋蓍L(zhǎng)久不洗，讓秋著迷撲脖的，濃郁的體味嗎。
雖然我發(fā)現(xiàn)我理解不了發(fā)現(xiàn)自己難以望其項(xiàng)背的存在就放棄這一領(lǐng)域這種做法

秋彥和春樹的心態(tài)都好理解，但雨月為什么明明深愛秋彥卻要將他推開，這一點(diǎn)我就花了點(diǎn)時(shí)間去思考。我覺得應(yīng)該二方面來分析吧。
一是為了秋彥的幸福選擇分手。秋彥第一次聽到雨月拉小提琴的時(shí)候，完全被震撼了。試想一個(gè)剛讀高中，對(duì)拉小提琴以及未來都充滿自信和希望的人，被天賦面前擊得零零碎碎，知道這是窮極一生都無法達(dá)到的高度。自信心受到打擊，有點(diǎn)自卑，有點(diǎn)迷失方向，嫉妒甚至是帶點(diǎn)恨意。另外，從劇場(chǎng)版雨月直接批評(píng)冬創(chuàng)作不行的時(shí)候就可以看出來，雨月是直來直去的

《GIVEN 被贈(zèng)與的未來 劇場(chǎng)版》「雨月向」劇場(chǎng)版臺(tái)詞記錄
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