題目是最后成文時(shí)胡亂打上去的，
凌晨4點(diǎn)時(shí)分，
腦子轉(zhuǎn)速開(kāi)始Slow down ( ˉ □ ˉ )
我特意選了夜里
來(lái)看《奈良美智和他的旅行記錄》
片長(zhǎng)92'50''
看到了一點(diǎn)半
節(jié)奏緩緩的紀(jì)實(shí)性影片
我看得倒也怡然自得
只是在83'56''那會(huì)兒點(diǎn)了下頭 差點(diǎn)睡著
囧rz
奈良美智
其筆下的招牌形象是：
頭大大的小孩、潔白馴良的狗、還有身著綿羊裝的兒童……
他總是習(xí)慣孤單作畫(huà)。
沒(méi)人打擾他，
他也不打擾別人。
在畫(huà)室里
奈良美智將裁好的繪圖紙粘貼在墻壁上，
站立著作畫(huà)。
他聽(tīng)著節(jié)奏激進(jìn)的歌曲，
一遍遍地修改畫(huà)作……
一個(gè)人從白天到黑夜。
“孤獨(dú)和疏離感”
是他的創(chuàng)作動(dòng)力。
明明是眼尾上吊、不友善的卡通形象，
看展覽的人卻都一副安然自得的神情。
嘴角微微上揚(yáng)，閉目凝神……
那個(gè)才7歲的韓國(guó)小女孩，他可愛(ài)的小粉絲說(shuō)：
“美智叔叔，悲傷時(shí)我好想喊你的名字~ ”
她和奈良美智一樣，
把感覺(jué)留給自己，
把話藏在心里。
或許
人們正是從身處在寂寥、淡漠背景中的畫(huà)作主角身上，
看到了自己的影子，
我們的…
高二孤身來(lái)杭州學(xué)畫(huà)的第一天晚上，臨時(shí)教我們的老師給我們放了這部片子，，一是他那時(shí)無(wú)限癡迷奈良美智，據(jù)說(shuō)還特意跑去日本看他畫(huà)展，二是為了鼓勵(lì)我們這群剛到杭州對(duì)未來(lái)茫茫然，畫(huà)得不好不用心練還把老師善意的安撫當(dāng)表?yè)P(yáng)心浮氣躁的我們，
現(xiàn)在還記得奈良美智站在高墻面前倔強(qiáng)的背影，直勾勾望到心底的眼睛，A-Z的驚艷，可明明是用生命建的東西卻自己一把火一把火燒掉··以前覺(jué)得太可惜，白費(fèi)心血了什么的，，可現(xiàn)在意識(shí)到，能畫(huà)出那樣畫(huà)的人，內(nèi)心要承受過(guò)多少多的東西呀，真是一把火燒了去退休吧，，什么都不要知道了，，
晚上一遍遍看昨天收到的手稿，跳出來(lái)他說(shuō)過(guò)的一句話——
“確定的是，我能畫(huà)出我以前無(wú)法畫(huà)出的東西。
同樣確定的是，我無(wú)法畫(huà)出我以前能畫(huà)出的東西....”
恩，這就是我對(duì)“改變”的感覺(jué)呢，
那個(gè)老師是希望我們成為這樣的人吧，敏感，孤獨(dú)，卻堅(jiān)毅得可怕，，但這樣的人，只有一個(gè)呢，那么就試著以喜歡的人為目標(biāo)，看看會(huì)變成什么樣的人類吧，“有一天，我會(huì)向那些裝腔作勢(shì)的人，豎起中…
很棒！真的很棒！紀(jì)錄片本身很棒！奈良美智的作品當(dāng)然也很棒！
首先想說(shuō)旁白的女聲，喃喃的日語(yǔ)發(fā)聲實(shí)在太好聽(tīng)了！！在結(jié)束時(shí)看到原來(lái)是宮崎葵配的呢，驚喜！
之前其實(shí)已經(jīng)知道奈良美智是個(gè)男人啦，不過(guò)他長(zhǎng)的比我想象的還年輕帥氣一些！
看著這關(guān)于他的紀(jì)錄片，由衷的感到藝術(shù)的創(chuàng)作是如此的寂寞，卻因?yàn)楹芏嗳说膸兔Α⑿蕾p而變的不再孤單！
非常喜歡他“蓋房子”去展覽作品的整個(gè)構(gòu)思和理念！真的好想可以親身經(jīng)歷去看展，真的好想好想看~因?yàn)槲乙呀?jīng)知道，每一個(gè)作品都是那樣的充滿生命力??！
感謝導(dǎo)演！很棒！
A To Z 一個(gè)個(gè)的小房子
第一站，他背著大大的簡(jiǎn)單的帆布包包，走在韓國(guó)首爾的街頭，從此我愛(ài)上了帆布包，簡(jiǎn)單有什么不好
創(chuàng)作的靈感是什么，是長(zhǎng)大后回想小時(shí)候
小女孩說(shuō)，悲傷的時(shí)候總想喊你的名字，把自己的夢(mèng)和想都深深的埋在心底，或許奈良給她了些勇氣
最記得那個(gè)io4e小女孩綠色眼睛的特寫(xiě)，閃閃發(fā)光
還有快要流下的淚水，就是那樣
だれにも邪魔されず、
だれにかまうこともなく
孤獨(dú)や疎外感が僕を制作に向かわせる。
沒(méi)人打擾他，
他也不打擾別人，
孤獨(dú)和疏離感是我創(chuàng)作的動(dòng)力。
有時(shí)候覺(jué)得一個(gè)創(chuàng)作者
就是需要有獨(dú)自存在的勇氣和忍耐.
那是一種創(chuàng)作的氛圍,
也是靈感的氣息
『大家問(wèn)我為什么畫(huà)這樣的臉,
為什么眼睛長(zhǎng)這樣,
我也不知道,
最后就變成這樣了.
如果我有意識(shí)地作畫(huà),
我畫(huà)出的人物就會(huì)漂亮多了,
但由于不帶意識(shí),
所以這些人物可能很真實(shí),
真實(shí)的東西不需要理由.』
這樣的回答讓我覺(jué)得很真誠(chéng).
那個(gè)韓國(guó)的7歲小女孩寫(xiě)的：
"悲しいときは美智様の名前を呼びたい"
這句話,
他感動(dòng),
同時(shí)也讓我有莫名的觸動(dòng).
她還問(wèn)了奈良美智的創(chuàng)作靈感,
他回答:
"我小時(shí)候什么靈感都沒(méi)有,
長(zhǎng)大后,
我回想童年,
產(chǎn)生了許多靈感."
那個(gè)小女孩,
真的走到他畫(huà)的心里
找到那種共鳴.
描くときは
いつもひとり。
『我一直想回到熟悉的地方,
不是人們看我,
或是我給他們看的樣子,
…
微笑且溫暖地看完這場(chǎng)紀(jì)錄片.
存放在硬盤(pán)里大半年的片子當(dāng)初很激動(dòng)地下載完被擱置到一個(gè)心血來(lái)潮的午後打開(kāi).
最深刻的是
這個(gè)大男人的孤獨(dú)與眼淚.
他說(shuō) nara的靈感來(lái)自孤獨(dú)與人的疏離
於是 你看到早期的nara都是個(gè)充滿暴戾憤世的壞孩子
她邪惡的表情偶爾才有的 閉眼微笑唯美畫(huà) 卻深深地觸動(dòng)了我
我喜歡的是她既乖戾又溫順的純美
關(guān)於眼淚.
我從不知道原來(lái)nara大叔是淚點(diǎn)這麼低的人
一句"你很帥"也令他在fans會(huì)上激動(dòng)地臉紅淚眼
從孤獨(dú)走出到cooperation
從疏離到team work
他的眼淚流過(guò)多次 nara的表情也柔和起來(lái)了
他說(shuō)
第一次知道與朋友共事的這種感覺(jué)
他的畫(huà)風(fēng)變了 能夠畫(huà)出以前不一樣的東西
但同時(shí)也畫(huà)不出以前能畫(huà)出的東西了
但起碼有變化比一成不變好
我所見(jiàn)到他後期的柔軟作品 卻在網(wǎng)上流傳得稀少
人爲(wèi)什麼還是執(zhí)著于那個(gè)迷路了的怪孩子呢?
"悲傷時(shí)好想喊你的名字"
這是一個(gè)韓國(guó)小女孩對(duì)nara大叔說(shuō)的.
那個(gè)同樣孤獨(dú)的孩子并不把他當(dāng)成一個(gè)名人 只是單純地喜歡著他的畫(huà) 單純地喜歡他給她的感覺(jué)
這句話給nara大叔的感觸是如此深刻
…
奈良美智和他的旅行記錄：面對(duì)孤獨(dú)，我獨(dú)自戰(zhàn)斗
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