拒絕高考的高中暑假。雖然這是公開的學(xué)習(xí)考試，但這并不是我現(xiàn)在想的事情。所以，當(dāng)我說(shuō)一句話的時(shí)候，toshizuka似乎想和他一起做，櫻井一郎。然而，櫻花人的問題根本無(wú)法表現(xiàn)出對(duì)手中的興趣。可悲的是，我的想法本應(yīng)被視為年輕人的“好奇心”。這是一個(gè)描述秋千側(cè)面和側(cè)面的跨步故事。