一個中國人的軀殼里裝著一顆羅馬尼亞人的心，一個羅馬尼亞人的靈魂，甚至他說羅馬尼亞語我覺得都稍微比中文流利一些，我真的不覺得他死在異國他鄉(xiāng)，他是真的回家了。紀錄片沒有過多地講他平時為人處世的細節(jié)，尤其是在國內(nèi)的時候，而是從很多認識他的羅馬尼亞人的視角“重構(gòu)”了他的形象，但我覺得這完全沒什么問題，也許這就是他最自然最真實的，也是他在他自己心里的樣貌吧，要是請他自己來指導制作一部關(guān)于他自己的紀錄片大概也會是這樣的吧。
說實話，東歐文學對他來說已經(jīng)幾乎是一種信仰了

看完一整天了，想到其中的情節(jié)還是忍不住流淚：太極致的美好加上太戛然而止的悲劇收尾，我懵了。
Yuguo出國前說自己是一條被困在地牢里的龍，如果不能離開，自己的人生就沒法繼續(xù)。羅馬尼亞的詩歌、歷史、人民、大雪和烏鴉承托了他。他是第一個到Bacau大學讀羅馬尼亞文學的中國人，在原本死氣沉沉的研討會上用流利的羅馬尼亞語朗誦詩歌。教授說：我們確實需要他，需要這樣一個外來的人“發(fā)現(xiàn)我們”。
我問先生有沒有曾感到自己是一條困在地牢里的龍，他說大學那時候強烈地想去美國讀法學院，但沒有錢

我從微博了解到了這個昆明男孩，緊接著博文的便是他已離去的噩耗，這種知道結(jié)局前提下的觀影便伴隨著潸然淚下和無盡的難過。
在影片中昱國父母的part我辨別出來我與他們居住在同一小區(qū)，我不禁想象，昱國是否也和我一樣在小區(qū)徘徊，和我一樣在桂花飄香中漫步……我和他有相同的困境，“But if I can’t study abroad,life can’t carry on ”，正因如此，他父母放手的愛更讓我動容：“我都不會笑了”是一個傳統(tǒng)的中國父親能表達最深重的悲傷；“如果有平行世界的話$#

可以感到導演想要塑造出一種詩化的氛圍，因此淡化了敘事淡化了情節(jié)。除了一些基本必要事件的出現(xiàn)，其他都是通過他人對他的描述和殷昱國自己拍攝的畫面來維持唯美單純的氛圍。但是這樣的拍攝手法有致命的漏洞。因為前面的情緒烘托到了一定的高度所以大家總是想知道這樣一個心懷夢想有追求的孩子怎么就會離開人世呢。結(jié)果導演還是利用他人敘述，詩化的語言描述殷昱國，描述殷昱國詩一樣的靈魂離開人世。這就是本片我認為最大的敗筆。
如果想給人一種出乎意料

我想你也會同意我的觀點。 就是文學、藝術(shù)，
這些所謂文科的東西，
其實很重要。
那些技術(shù)性、理性的東西，
打造了我們生活中摸著著的一切事物。
那些看不見的感性的、文學性的、藝術(shù)性的東西，
卻塑造了我們作為一個人內(nèi)在的一切。
除了作為一個生物為了存活所需的一切物質(zhì)滿足，
我們常常忘記，
人有靈魂。
而我們的靈魂，也需要被滿足。

追夢少年殷昱國：$少年昱國的煩惱
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